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同桌的作文(汇合十五篇)

2023-03-09 14:54:23

《同桌的作文(汇合十五篇)》格式怎么写,欢迎大家阅读分享借鉴。

同桌的作文(合集15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文,欢迎阅读与收藏。

篇一:同桌的作文1

  我的同桌叫黄锦涵,他有一点点聪明,可他也是一个特别调皮的人。

  他的考试成绩……唉!有时候差得要命,有时候又很厉害,总是不稳定。特别是数学,又上又下的,一会高一会底的。你们看,第一次九十七分,第二次九十四,第三次九十三,第四次八十八。看呀!黄锦涵果然退步了很多。正好,他平时觉得自己数学学得比谁都好,他以为自己数学学得很好,很棒,于是上课的时候就对自己放松要求,有时候随便走动,上课老是画画,而且走神的特别厉害,还有时候哼哼小曲。唉!我管不住我的同桌,真不知道他是怎么想的。通过观察,我发现了黄锦涵的秘密——觉得自己学得好,上课不想学了,就可以放松对自己的要求了。

  这就是我同桌的秘密,但是我想劝告他别骄傲,要加油。

篇二:同桌的作文2

  每个人都有数不清的同桌,其中有印象深刻的一个。当然我也有。她是我去年六年级第一学期认识的第一个同学。长得眉清目秀,黑黝黝的长头发,一双水灵灵的小眼睛,一双戴着耳环的小耳朵,黄皮肤,身高160左右。喜欢穿牛仔裤,灰色衣服。有点胖胖的。她不肯让别人说她胖,不然她会跟你翻脸。呆在她身边总能遇到很多新鲜事,有她的地方就一定有微笑。只有一次,从来没发生过矛盾的我们,这次竟然闹不和了。事情是这样的:有一次,我来到学校,那时她已经来了,因为我想买东西吃,所以叫她跟我一起下一楼买。不管什么事她从来都不会拒绝我,我也不会向她提出过分的要求。但是这次她却拒绝了,说她要复习,等一下要考试。

  因为我有点接受不了,所以,便大叫了回去,顺便看了她一眼。我还以为她会很生气,但只见她微微皱了一下眉,然后继续看书。我回到座位上时,有点后悔自己刚才所做的事,想跟她道歉,但看到她这么用功时,就决定下课后去跟她道歉从那时侯开始,我们的感情变得比以前更深了,再也没发生过矛盾了。这个令我念念不忘的人是我最好的朋友范少寒!

篇三:同桌的作文3

  没错,这位坐在我身边的文艺女孩,性格有点憨憨,在下课的时候也没有什么动静,在课桌不停地写一一小说。

  女人扔下文件,十指相扣,坐在办公椅上,翘起白皙的二郎腿。装饰一切简单而灰暗,墙上还有血。那是新染的心。明星的墙已经全被换了。脸上没有一丝红润,白的血管都能全看见。16岁的年纪,面对沾染上血的刀,没有了恐惧,双眸无神。但她写的小说和专业作家写的感觉几十分相似,怪不得老师夸她文笔好,作文写得好。看来,一切都不是空穴来风。

  下课努力更新小说的,我的呼喊似乎已经被她耳朵过滤掉了。只要写小说,笔就不会停下来,好像在写前一句时就已经把下一句想好了,真不知道她脑袋里到底装的什么。

  小说内容既不失自己的独特又充满新意,情节大胆新颖,使人看了一章就想看第二章,期待下一次会发生什么事

  我觉得张雨琪同学非常有当小说家的能力和潜力,希望她一直热爱下去,她一定会有所成就的。

  张雨琪,小说快点更新!

篇四:同桌的作文4

  我的同桌叫做李庆成,小名小李子,今年11岁。那双炯炯有神的眼睛,学习成绩优等,体型健壮,不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样,总被人欺负。有一次,某人踩到他的脚了,那是故意的。他说:对不起,我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了,他现在有点调皮,还有的贪小便宜。

  就在昨天,我作业没完成。我说:小李子,帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写,本来我只想开开玩笑而已。没想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的,我感觉好像把小李子给害了呢!

  他的成绩非常好,老师虽然没表扬他。但是我知道老师想鼓励他,但是想让他成绩在好一点的话,就要把他当成坏学生。有些时候作业不会写我还要拜托他帮我想呢!

篇五:同桌的作文5

  我们班有一个女生,所有男生都不想和她同桌。谁要跟她坐,算是倒霉了,因为总会惹出麻烦。她就是我们班的小j。

  这个学期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐过四个学期,那种“待遇”我非常清楚——她经常会带些恶心的东西到学校玩,我这个同桌自然就成了第一个受害者;生气时,她会发出几百分贝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,结果总是让我“有难同当”……

  当我听到要跟小j坐的时候,全身无力,整个人耷拉在那,连拎在手里的包都变得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一摇一晃地走到了新座位上。小j却对此毫无觉察,还跟别人谈话,说说笑笑。当我和小j被点到坐同桌时,全班都发出“喔——”的叫声,尤其是那些学习好的男生算是大大松了一口气,因为他们不用与小j同桌了。

  我坐在座位上,整个人无精打采,几乎要趴在桌子上。每个跟小j坐的人都会这样。前桌同学对我说:“看来你还是逃不过小j的魔爪啊!”我又想,老师每次排好座位都还会个别调整,也许可以换回来。可我等了好久,老师还是没有换的意思。于是,我更加伤心了,放学时连路都走不动了,差不多想趴在地上爬回家了。

  就这样,为与j同桌我伤心了一整天。

篇六:同桌的作文6

  他有一张圆圆的脸,矮小的身材,明亮的眼睛和一颗金子般的心。他是我的同桌。陈雄!

  他天真可爱,有男子气概。他也乐于助人。有一天,我的语文书被留在家里,它刺痛了铃铃!丁铃铃!上语文课的时候,我把书包翻过来找不到了。我急得像热锅上的蚂蚁。同桌这么着急的看着我,问我怎么了。我告诉他,他二话没说把语文书放在桌子中间,和我一起读。

  下次吧。在英语考试中,我写错了信。突然,我发现我的.修正带坏了。我想向我后面的学生借。可惜老师进来的时候,我小声跟他们说,声音很低,只有我能听见。同桌听到我说的话,把他的修正带借给了我。他借给我的修正液使我能够顺利完成考试。我赶紧谢过他,他笑着说,这是他应该做的,同学之间要互相帮助。

  陈雄,他是我的好同学和好同桌。他乐于助人,让我感受到同学之间团结友爱的甜蜜滋味!

篇七:同桌的作文7

  我的同桌名字叫郑执,他正如他的名字一样是个非常正直的人,他也非常勇敢。下面就由我来介绍一下他的故事吧!

  记得有一次,我去他家里找他出来玩,结果被他的妈妈给截住了。他妈妈用那凶恶的眼光看着我俩,我被看得浑身直哆嗦。他勇敢的站了出来,让我先走。记得当时我用一个非常感谢的目光看了他一眼,就匆匆离开了。过了一会,他就找到了我,我俩一直玩了两个钟头才离开。第二天,我本不想去找他了,结果他却找到了我:“走咱俩又去玩一会。”“我可不像你,不怕打的小强!”我故意讽刺了他一下。“我是经过了大风大浪的人,练就了一身同强铁骨!不向你一样,整天就只知道害怕。”听了这句话,我彻底无语了。我认为这就是他勇敢的地方所在。

  他的正直体现在他没有事情是说出而没做的,他承诺了的事情,除了特殊的原因,他绝对会给你完成。所以他也从不轻易答应别人事情。

  这就是我的同桌,你也来介绍一下吧。

篇八:同桌的作文8

  我的同桌都是老师按身高分配过来的。

  其中一位的智商很低,考试经常看我的答案。有一次期末考,他的眼睛一直盯着我的试卷,我于是故意把答案写成错误的,他却傻傻的把我的“答案”抄上去了,哈哈,他没有好下场了!他抄完了答案就上交了试卷。我改回了正确答案,也把答案交上去了。当老师说王以琳100分时,他高兴的嘴都快咧到耳朵了,可见到自己的考分,他的笑容立刻消失了,哈哈,这就是抄答案的下场。过了几天老师说换位置,我真想放鞭炮去欢送他呢!

  我还有一个同桌,女生跟女生一起真是太幸运了!她学习超好,我和她的关系也特别好,一听说她来当我的同桌我一下子笑起来。太棒啦,我终于有一个好同桌啦!我们俩会互相帮助对方,谁有不会的题目我们都去教她,我们都会带点儿小零食来分享。

  时间过得也太快了,当老师说要换位置的时候,我们都很舍不得分开。

篇九:同桌的作文9

  我的同桌是个既乖巧又文静的女孩,但遇到一点儿不顺心的事就会哭。她的名字叫霍科羽。她不仅是我的同桌,还是我的好朋友。

  今天中午,我刚来到学校,就看见霍科羽向我跑来,对我说:“你陪我去玩吧!”可是我一点儿也不想去,就找理由说:“我还要去整理书桌和扫地呢!”“你陪我去吧!好不好?不然我就不和你玩了!”她每次都是这样,不是哭就是要和我绝交。我只好不情愿地答应了。

  上课时,我正在做老师给我们布置的作业。发现她忽然偷偷地瞄了一下我的作业。虽然她很小心翼翼,但还是被我发现了。原来她有一道题不会做。我没管她,继续做题,这时她又哭了。我只好先放下笔为她细心地讲解了这道题,她终于会了,很感激我。

  虽然她很爱哭,但是我并不介意,因为她是我最好的朋友。

篇十:同桌的作文10

  我的同桌姓吴,名国庆。他有一双炯炯有神的眼睛,一张不大不小的嘴巴,弯弯的睫毛,矮矮的个子,声音尖声尖气。他还是一个知错就改的人。

  他虽然长得不怎么样,但学习成绩名列前茅。每次考试都在前三名,是我们班的尖子生,但从四年级开始,他的成绩一落千丈,上课不专心听讲,甚至还逃课。我很纳闷,是什么让国庆这么着迷,于是,我决定跟踪调查一番。

  一天上自习,国庆准备逃课,我让齐衡帮我和朱海请假,就悄悄地跟着他出了教室。我们蹑手蹑脚地跟着国庆来到一家网吧,我叫朱海回去告诉老师,我留在这儿守着。过了一会儿,老师和朱海来了,我们研究了一下,分了工:老师和朱海从正门进去,我在后门守着。一切准备好了,我们就开始行动。老师和朱海走进去,国庆发现了,犹如一匹脱缰的野马,朝着后门飞奔,到了后门,我一个“恶虎扑食”,抓住了他,把他“押”回了教室。

  经过老师的一番教育,国庆知道了自己的错误,从此,又刻苦地学习,学习成绩又上了前三名。

  我的同桌真是一个知错就改的好学生。

篇十一:同桌的作文11

  今天看完了一本很有意思的书《绝佳拍档》《同桌恐惧症》。

  这本书是关于马、马一友和他们的同学的。马是哥哥,马一友是弟弟。他们是双胞胎。不管做什么,都要在一起。他们的同学是:安大壮、余多多、沙莉莉、童铁笛、米晓晓。他们一起有很多有趣的故事。马左毅和马一友一起对付大四男生胡子源,一起跟着大侯老师,一起给女生米晓晓挑选生日礼物,和小乔老师和男朋友一起去吃冰淇淋。即使他们写了一篇作文,他们也会经常互相提及.

  虽然马左毅和马一友是孪生兄弟,但我认为他们的性格截然不同。马左毅冷静而胆小,马一友活泼而勇敢。如果马左毅的性格和马一友的性格加起来,岂不是很完美?就像我和表姐一样,我冷静但胆小,而表姐活泼大胆,有很多想法。所以,我要多学习表哥的长处,克服自己的短处。

篇十二:同桌的作文12

  我的同桌是一个又瘦又矮的小男孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小男孩,但他非常像一个可爱的小女生。

  在一个热闹非凡的课间,男同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。

  有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。

  这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。

篇十三:同桌的作文13

  我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。

  学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆……

  在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴……

篇十四:同桌的作文14

  高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。

  读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

篇十五:同桌的作文15

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是谁在唱歌?不用说,就是我的同桌。

  他似乎天生就爱唱歌,而且又唱的那么好。每当下课铃打响时,伴随着一声声“老师再见”,教室里就迎来了一阵高潮。“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……”伴随着一句句悦耳的歌声,仿佛也牵动着那儿童特有的天性——玩。

  随便瞟一眼,你都会被他上课入迷的样子惊呆——耳朵巴不得比教室还大,不放过老师所说的每一个字;那一双眼睛如饥似渴地看着老师所板书的一切,生怕漏了任何一个细节。

  他酷爱数学,又特别爱攻克数学里的“疑难杂症”。你看他的抽屉里,光是数学教科书、练习册就占了一半。

  如今我们被分在了不同的班级里,见面的次数也少了。但每次偶遇时都能看到他哼着快乐的歌曲;阳光、机灵的一面展现在我面前。怀念曾经与他一起学习,一起攻克数学难题和经常放声大唱的快乐时光。

  曾经的同桌,你如今可好?

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