尊敬的各位评委：
大家好！
首先感谢您给予我展示自我的舞台 和施展才华的机会！
我叫x，今年32岁，中共党员，中文本科毕业。今天，我竞争的职位是学校分管教学的副校长，我认为自己很适合这个职位，从我近十年来取得的成绩就足以看出我的优势： 1999年市语文教师基本功竞赛第一名；20xx年江苏省优课评选一等奖；20xx年江苏省多媒体课件制作一等奖。1999—20xx学年度分别被评为县“优秀教师”、 “教育系统优秀党员”、“师德模范”。 20xx年我被推荐上报为 “市骨干教师”、“市教育系统先进个人”。10月份还将赴西安师大参加教育部组织的中小学骨干教师国家级培训,这一切足见我的教学能力。 而身为“县优秀教务处”的教务处主任，怀文中学三年来获得数十个学科竞赛一等奖，首届初三有133名学生考取省沭中公费生，语文学科被评为“县语文学科教研示范基地”，成功地承办办了市素质教育研讨会，从这里中您也能看出我的教学管理能力。
优势固然重要，但那已经成为过去。如果我能够实现我的理想，我将坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”。
坚持“一个原则” 就是坚持“为校长分忧”的原则。要及时准确地向校长反馈信息、献计献策，并坚决贯彻落实校长安排的各项工作。
实现“两个转变” 一是实现自身角色的转变。既要当好校长的助手，创造性地开展工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。 二是加强教师业务学习，转变教学观念。
教师是实施素质教育重要载体。要开展研究性学习，努力创设有利于人际勾通与合作的教育环境。为教师的课堂教学发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
抓好“三项工作……
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