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扎根山区的教师、小学校长方留事迹材料

10-27 德育素材网

  他叫方留,在这个位于偏远大山中的大石板小学默默奉献了33个年头。学生走了一届又一届,老师换了一批又一批,他却始终扎根在这里,无怨无悔,写出了壮丽的人生画卷。
  1978年,方留作为一名普通的民办教师来到这里。那时还没有公路,上山得三个小时,下山也得两个半小时,教材和教辅用品全靠扁担挑人抬。90年代初修通了公路,但20多公里的盘山路又陡又窄,开车也要一个多小时。
  这里“水比油贵”。学校每天实行定量供水,洗过脸的水要沉淀到晚上洗脚,再用来浇花浇树。70年代,学校开办了寄宿制的初中班,为了解决100多人的饮用水的问题,方留带领老师和当地村民一起建成了蓄水地窖。为了保证第二天师生用水,每天下午放学后,他和老师们要到9公里外的深箐里去挑水。“披着晚霞挑水”成为学校一道独特的风景线。
  过去,大山中的人们没有送孩子上学的意识。每逢新学年开学前,方留就和老师们走村访寨,挨家挨户地做思想工作,也许是老师们的诚信感动了家长,也许是老师们为孩子描绘的前景打动了家长,在他们的不懈努力下,这个大山中的小学覆盖的村子里至今没有一个孩子辍学掉队。孩子们入校了,但约束和教育这些未受过学前教育的孩子却成了老师们的一大难题。孩子们一个个脏得像流浪儿,不会识字、数数,张口骂人、抬手打人,许多人不会说汉话,甚至连基本的生活都不能自理。方留就带领老师们一样一样地手把手教。每天,为孩子们换洗和缝补衣裤成了校长和老师们的必修课。每天晚上,住在学校的方留总要巡查两次宿舍,才会放心睡下。
  多年来,组织上出于对他的关心和爱护,曾几次要调他到条件好的坝区工作,但都被他谢绝了。他说:“我已经习惯了这里的生活,正因为地处偏远,条件艰苦,作为校长我才更应该坚守在这里。能让孩子们走出大山,实现自己的理想,我觉得我这一生很值得。”

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