针对当前学生的人生目标进行抽样调查，实际收回可分析规划书83份（高三年级），现对规划书中各项内容进行分析，分析结果如下：
一、自我审视
价值观：
问卷情况：
在众多的回答中，我们得到了丰富多彩的答案，暂不论学生对于价值观的理解有何偏差，我们先陈诉学生的各种回答。
一、好好念书，考上大学，做点贡献 38人
二、走自己的路让别人去说吧 19人
三、追求梦想，努力拼搏，实现自我价值
四、真诚的价值观，渴望追求真诚
五、钱是目标，也希望脱离钱的阴影
六、以社会为己任，为国家做贡献
情况分析：
虽然不少同学在回答中对于价值观的定位都出现了一点偏差，但
是从他们的回答中我们能感到他们对未来的憧憬，对社会的一份责任，以及在努力读书中实现人生理想的信……
一、自我审视
价值观：
问卷情况：
在众多的回答中，我们得到了丰富多彩的答案，暂不论学生对于价值观的理解有何偏差，我们先陈诉学生的各种回答。
一、好好念书，考上大学，做点贡献 38人
二、走自己的路让别人去说吧 19人
三、追求梦想，努力拼搏，实现自我价值
四、真诚的价值观，渴望追求真诚
五、钱是目标，也希望脱离钱的阴影
六、以社会为己任，为国家做贡献
情况分析：
虽然不少同学在回答中对于价值观的定位都出现了一点偏差，但
是从他们的回答中我们能感到他们对未来的憧憬，对社会的一份责任，以及在努力读书中实现人生理想的信……