为认真、扎实开展好学校的民主评议政风行风工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地为学生、家长和社会服务，根据市政府纠风办民主评议调研内容安排，我校结合本学校实际就“如何创新评议组织方法，增强评议的科学性和针对性？”、“如何确定开展评议的重点问题，增强民主评议的针对性。”两个方面的问题认真开展调研，现将调研情况汇报如下：
一、领导重视凝共识
1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局。
在民主评议政风行风工作中，我校首先召开支委会、党政扩大联席会，传达上级民主评议政风行风会的有关精神，统一与会人员思想认识；为确保评议活动顺利开展，学校成立行风评议工作领导小组，校长任组长，其他校级领导任副组长，各处室负责人为成员。下设办公室，设办公室主任，负责行风评议工作日常事务，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能处室负责抓，教研组长具体抓”的格局，层层落实工作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周一上午行政会后召开民主评议政风行风领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。
2、精心部署，调研酝酿，确保评议工作顺利启动。
在学校民主评议过程中，政风行风领导小组多次开会研究，并召开学生代表及家长代表座谈会，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的基础上，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了《xx小学民主评议政风行风工作实施方案》。《实施方案》评议内容明确，方法步骤清晰，指导性高，操作性强，评议活动的顺利开展有了制度保障。
之后，学校召开民主评议政风行风动员大会，对评议工作作精心部署，再次统一思想，提高认识。会上明确：学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议政风行风工作，全校教职工要抓住这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题……