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加强学校班子团结,要处理好三方面的关系

10-27 德育素材网

  团结就是力量。团结出凝聚力、出战斗力、出效率,团结的问题至关重要,关系到教育工作的成效。
  一所学校教职工的团结关键在于学校领导班子的团结,领导班子的团结关键在于学校书记和校长的团结。
  在新疆这个特殊的地域环境中,我们实行的是党组织领导下的校长负责制,自治区党委组织部印发了《自治区中小学校贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见》,这是自治区党委根据新疆教育改革发展的实际做出的重大决策。在这种体制下,学校党组织是学校的领导核心,党支部书记是集体领导的班长,学校校长是学校法人代表,行政负责人,学校党支部书记和校长同时对学校党组织负责。
  在具体工作中,班子的团结,既要讲原则,又要讲情意。不讲原则就没有战斗力,不讲感情就没有凝聚力。一个团结的领导班子,必须讲政治,顾大局,在大是大非面前不含糊,在原则问题上不动摇,只有建立在这样基础上的团结才牢固,才有生命力。
  要搞好学校班子团结,必须注重处理好三个方面的关系:一是处理好民主与集中的关系:凡是遇到重大问题、重大决策,如学校的总体改革方案,学校的机构设置,学校中层干部的聘用、奖惩,后备干部的选拔任用,学校人员的调动调整,教师的聘用及职称评定,学校建设项目的安排,学校重要规章制度和改革方案的制定,学校重大外事活动,涉及教职工切身利益的重要事项,每年度学校经费的预算、开支和决算,以及需要集体研究的支出等,学校领导班子都要在做好调研的基础上,广泛听取各方面意见,经领导班子集体研究决定。
  二是要正确处理好学校党政一把手的关系。
  书记、校长都是领导班子的主要成员,为此,书记、校长在工作中,要互相学习,紧密协作,经常坦城地交流思想、研究探讨工作,凡是需要在会议上研究的问题,书记、校长都要事先在会议前交换意见,在意见不统一的情况下,双方不能自以为是,轻率否定对方意见,要经过认真分析……



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