某区教育局关于以章程为核心的学校制度建设调研报告

学校章程是学校的“宪法”，关涉学校全局，是学校自主管理、自我约束、依法接受监督的基本依据，是赖以存在和发展的基础，是依法治校的根本依据和总纲领。依法制定和实施学校章程及管理制度，全面规范学校的办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务、后勤等重大事项，形成学校自主办学、民主管理、科学发展的良性运行机制，提高办学水平和社会效益具有重要意义。近几年，xx区不断加强依法治校和以学校章程为核心的制度建设，并通过章程和制度建设及实施，提升和规范学校管理水平。
　　一、学校章程建设情况
　　xx区于20xx年前后对所有公办学校实行章程管理，近年来所有的民办幼儿园和教育机构凡申证必先建章程并依章办校依章施教。特别是2015年以来，我区组织辖区公办学校对章程进行了重新修订。我局根据市教育局学校章程管理办法等有关规定，结合近几年政策法规、教育方针、依法治教、党的建设等各方面要求和学校办学理念、特色发展等新的转变等实际，安排各学校分别组织由学校领导、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会代表参加起草修订征求意见稿，在校内公开听取意见，并充分讨论，再经学校教职工（代表）大会讨论通过，报请文教体局依法治校学校章程审核小组初审、复审和终审后核准。使学校的各项工作都有章可循，有据可依。目前我区现有公办学校xx所，公办幼儿园xx所，民办幼儿园等教育机构xx所，全部核准实行章程管理，覆盖率100%。
　　二、以学校章程为核心制度建设主要做法和成效
　　（一）着力章程建设，注重章程实施。一是促进了学校对教育工作的整体思考与系统建构。学校章程建设与实施过程中，各学校以校章建设与执行为抓手，努力推动学校教育思想凝练，推进课程建设、文化建设，促思想凝聚、促管理创新、促师生发展、促品质提升，使学校章程执……