人生难忘拼搏时
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！非常荣幸，刚刚的展示是我在去年信息化教学大赛的现场决赛环节。
首先，感谢领导给我这个发言、交流的机会。去年，我与xx老师、xx老师在学校组织下，参加了2015年全国职业院校信息化教学大赛的教学设计这一模块的比赛，在总共2277名选手中过关斩将，先后经过了山东省的国赛选拔赛，全国的网络评审和现场决赛答辩三轮筛选，取得了国赛二等奖的成绩。这次大赛，对于我来讲，既是与强手过招的学习历练过程，也是一次寻找自我、证明自我、强大自我的过程，尘埃落定，静下来梳理自己那段时间的心路历程，确实有诸多的感悟与收获。
第一，让我最震撼的是，信息技术带来的革命性变化
随着互联网技术的革新，大数据开始蔓延至各个行业和领域，影响着人们的知识体系和生活方式，给我们提供了用新工具解决问题的无限可能。互联网+下的信息技术也已经不知不觉融入我们的实际教学中，那么，如何利用飞速发展的信息技术提高教育教学质量，成为当下教师思考的一个重要课题。对新工具、新模式、新手段运用自如，驾轻就熟，如同士兵之于钢枪，骑手之于骏马。这次参赛经历，让我体会到，多媒体技术、软件技术、通信技术这三大信息处理技术融为一体，使得教育技术进入了一个多媒体化、网络化、信息化的时代，千百年沿袭下来的教育结构、内容和方式已经被颠覆，“粉笔加黑板”的时代已成为历史，信息化的手段可以弥补传统教学中的不足，使教学效益最大化，例如，我们可以借助信息技术实现课前、课中、课后整个教与学过程的数据分析，大数据分析不仅可以帮助我们完成对学生学习效果的实时监控，也可以作为我们科研教研最客观有效的佐证资料。2015年的大赛是第六届，从选手参赛的踊跃程度、大赛过……