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关于解决某县入园难择校热大班额问题的对策与建议

2024-10-29 09:43:15 德育素材网

  近年来,随着县域经济快速发展和人民群众物质生活水平的不断提高,让孩子接受良好教育日益成为广大人民群众的迫切需求,而教育资源配置不均,“入园难”“择校热”“大班额”的问题日益凸显。
  一、基本情况
  全县共有各级各类学校XX所,其中,普通高中XX所(民办XX所),职业中专XX所,初中XX所,小学XX所(完全小学XX所,教学点XX所),幼儿园XX所(县直XX所,乡镇中心XX所,村幼XX所,民办XX所)。共有学生XX人,其中:高中XX人,职业中专XX人,初中XX人,小学XX人,幼儿XX人。在编教师XX人,其中:普通高中XX人,职业中专XX人,初中XX人,小学XX人,幼儿园XX人。
  二、工作成效
  XX县始终把教育放在优先发展的重要地位,持续加大教育资金投入,加强教育管理,提升教学质量,多措并举推动教育事业全面发展,全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。
  (一)普惠发展学前教育成效显著。近年以来,XX县认真贯彻落实《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《省委办公厅、省政府办公厅关于建立健全农村学前教育发展体制机制的指导意见》精神,全面深化学前教育改革,不断破解体制机制障碍,通过公办园分设管理、晋等升级、提质创优,民办园免费提供校舍、派驻公建民营教师等扶持措施,XX所民办幼儿园创建为普惠性幼儿园,XX所县城幼儿园创建为“省级示范性幼儿园”,XX所农村乡镇中心幼儿园实现日托管理模式,其中5所创建为“甘肃省一类幼儿园”,办园环境不断改善,服务水平和保教质量全面提升,学前教育三年毛入园率达XX%,普惠性幼儿园占比达XX%,优质学前教育资源占比达XX%,接收优质学前教育幼儿占全县在园幼儿的XX%。学前教育经费保障机制逐步完善,XX年县级财政预算共列入学前教育免保缴费补助和公用经费XX万元,生均达XX余元。教师编制得到落……


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