xx区结合区域实情，大力实施集团化办学，以此为抓手，加快教育发展从基本均衡向优质均衡转型。该区先后被授予全国科学教育实验区、全国教科研工作先进集体、xx省义务教育均衡发展先进区、xx市推进义务教育均衡发展先进单位等多项荣誉。其主要做法是：
一、拆除校际篱笆，建构集团架构
进一步贯彻落实《xx市教育局关于深化义务教育均衡发展推行集团化办学的意见》文件精神，在对学校规模、师资配备、教育装备和办学特色进行深入调研的基础上，制定了《xx区推行集团化办学实施方案》，按照紧密合作型、综合协作型、松散合作型等模式，将全区x余所中小学按照办学规模、办学层次，科研水平划分为x个集团校，每个集团校5—8所学校不等，设总校长一名，下设若干校区。集团内实行一体化管理，管理共建、资源共享、活动共振、课题共研、考核共体、质量共检。
二、打造特色校园，彰显集团品质
各集团校制定了特色品质学校联创的实施方案，本着校校有特色，集团有品质的要求，着力开展研究与实践。目前各集团已完成了办学品质的提炼。前进集团，着力在集团内实行智慧校园软硬件共享，共创科技校园，开通网络直播课堂，总校课程可在集团内各校区在线点播互动，总校录播室对各分校开放，促进信息共通、资源共享，用信息化破解了横亘在校际之间的篱笆。xx集团，以“xx教育”为办学主题，以“让每朵花儿都芬芳”作为办学理念，共建“xx校园”。其xx校区，同步克隆本部文化建设路径，复制了正品廊、笃学廊、健体园、养习园，两校孩子同做养习操，共颂“养习养品、成事成人”之校训，弘扬了“百花齐放、生命成长”的校园核心文化。xx集团，着力打造分享校园，总校与分校之间选修课同步设置、同步实施，师生双向流动。总校还为光华校区装配了戏曲专用教室，帮助其引入分享自身戏曲师资，彰……
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一、拆除校际篱笆，建构集团架构
进一步贯彻落实《xx市教育局关于深化义务教育均衡发展推行集团化办学的意见》文件精神，在对学校规模、师资配备、教育装备和办学特色进行深入调研的基础上，制定了《xx区推行集团化办学实施方案》，按照紧密合作型、综合协作型、松散合作型等模式，将全区x余所中小学按照办学规模、办学层次，科研水平划分为x个集团校，每个集团校5—8所学校不等，设总校长一名，下设若干校区。集团内实行一体化管理，管理共建、资源共享、活动共振、课题共研、考核共体、质量共检。
二、打造特色校园，彰显集团品质
各集团校制定了特色品质学校联创的实施方案，本着校校有特色，集团有品质的要求，着力开展研究与实践。目前各集团已完成了办学品质的提炼。前进集团，着力在集团内实行智慧校园软硬件共享，共创科技校园，开通网络直播课堂，总校课程可在集团内各校区在线点播互动，总校录播室对各分校开放，促进信息共通、资源共享，用信息化破解了横亘在校际之间的篱笆。xx集团，以“xx教育”为办学主题，以“让每朵花儿都芬芳”作为办学理念，共建“xx校园”。其xx校区，同步克隆本部文化建设路径，复制了正品廊、笃学廊、健体园、养习园，两校孩子同做养习操，共颂“养习养品、成事成人”之校训，弘扬了“百花齐放、生命成长”的校园核心文化。xx集团，着力打造分享校园，总校与分校之间选修课同步设置、同步实施，师生双向流动。总校还为光华校区装配了戏曲专用教室，帮助其引入分享自身戏曲师资，彰……
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