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某区教育系统创新社会治理助力和谐社会建设经验材料

2024-10-27 20:06:14 德育素材网

  xx区教育系统现有180个基层单位,11万师生。我区着眼系统点多、面广、人杂的实际,着力探索社会治理新机制,较好地营造了“书香xx 、幸福教育”的和谐环境,为幸福xx建设贡献了一份力量。我们的主要做法:
  一、打造新平台,丰富治理新手段
  强化“护校安园”,大胆运用数字技术,推进治安防控、安全管理、应急指挥等多位一体的综治安全工作信息化共享平台建设。一是建成校园安稳预警系统。建立校园安稳信息动态管理办法,探索利用教育城域网、校讯通、安稳专线等数字平台,建成区教委、学校、班级三级安稳预警网络,以数字化技术保障了第一时间传送信息,实现全区中小学远程即时预警功能。二是建成校园安稳视频监控系统。投入800余万元,升级校园千兆网,建成全区学校实时视频监控系统,上线运营视频监控中心平台,实现了全区学校校园远程时时监控、远程指挥等功能,进一步减少了安稳管理盲区,提升了管理效能。三是建成校园消防逃生实景体验室。投入200万元,在xx小学建成了校园消防逃生实景体验室,常年组织师生体验3万余人次,有效提高了师生自救常识。
  二、完善新机制,构建和谐新校园
  坚持疏堵结合,抓好重点部位、关键环节的管理,构建和谐校园。一是重点部位联合管。盯牢问题突出、矛盾集中的部位,联动多方,共保平稳。如xx小区,该小区吸毒、刑满释放、劳教人员多达20xx余人,围绕入学、校园周边环境诸多问题,我委定期会同公安、消防、交通等部门,现场办公解决xx小学的系列问题,确保了学校平安。二是重点人群分类管。梳理排查对社会不满、有肇事肇祸精神病患者等高危人员,建立专门的档案,责成学校点对点、人盯人,早排查、早发现、早管控、早防范。三是重点时段集中管。围绕重大节庆、大型集会及学生上下学等重点时段,集中安防力量,建立由家长……


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