按照县委要求，现将抓人才工作情况报告如下：
一、坚持以学促行，转变人才管理模式
1.人才理论常学常新。深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上重要讲话精神，召开党委中心组学习会议12次，专项调度人才工作3次，切实将人才工作要求内化于心、外化于行。2.党管人才落实落细。坚持干部选拔科学化、民主化、制度化，大力倡导“能者上、庸者下”用人理念，完善人才激励机制，累计向上推荐副科级干部4人，提拔中层干部4人，形成“比学赶超”良好工作氛围。3.队伍建设谋深谋远。定期召开青年干部座谈会，开展谈心谈话活动，及时把握干部思想动态。选派18名镇年轻干部到村（社区）担任书记助理，常态化开展走村入户和调查研究，提升年轻干部解决基层实际问题的能力。落实“头雁”人才计划，吸纳5名本科毕业生任村主职，其中含一名211本科大学毕业生。
二、坚持外引内培，提升人才发展质量
1.“引才”上更加注重需求导向。深入调研分析人才队伍现状，组织“春风送暖 稳岗留工”引才专项行动2场次，举办乡贤人才座谈会13场次，全年共招录各类紧缺急需技术职工500余名。2.“育才”上更加注重优质实效。选派11名党政干部人才到xx行政学院、xx市委党校等单位学习培训，开展镇业余党校培训班4场次，培训镇村两级干部300余人次。深挖农村本土实用型管理人才和专业型技术人才186人，初步建成xx镇“乡土人才库”。3.“用才”上更加注重因地制宜。围绕村级集体经济发展需求，动员劳保、农技、水产、畜牧等20多名行业专家，组建4支小分队，深入农村一线开展各类服务指导。
三、坚持创新驱动，拓宽人才作用平台
1.多元化培育众创平台。组建xx镇乡土人才服务站，开展业务培训、现场指导、经验……
一、坚持以学促行，转变人才管理模式
1.人才理论常学常新。深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上重要讲话精神，召开党委中心组学习会议12次，专项调度人才工作3次，切实将人才工作要求内化于心、外化于行。2.党管人才落实落细。坚持干部选拔科学化、民主化、制度化，大力倡导“能者上、庸者下”用人理念，完善人才激励机制，累计向上推荐副科级干部4人，提拔中层干部4人，形成“比学赶超”良好工作氛围。3.队伍建设谋深谋远。定期召开青年干部座谈会，开展谈心谈话活动，及时把握干部思想动态。选派18名镇年轻干部到村（社区）担任书记助理，常态化开展走村入户和调查研究，提升年轻干部解决基层实际问题的能力。落实“头雁”人才计划，吸纳5名本科毕业生任村主职，其中含一名211本科大学毕业生。
二、坚持外引内培，提升人才发展质量
1.“引才”上更加注重需求导向。深入调研分析人才队伍现状，组织“春风送暖 稳岗留工”引才专项行动2场次，举办乡贤人才座谈会13场次，全年共招录各类紧缺急需技术职工500余名。2.“育才”上更加注重优质实效。选派11名党政干部人才到xx行政学院、xx市委党校等单位学习培训，开展镇业余党校培训班4场次，培训镇村两级干部300余人次。深挖农村本土实用型管理人才和专业型技术人才186人，初步建成xx镇“乡土人才库”。3.“用才”上更加注重因地制宜。围绕村级集体经济发展需求，动员劳保、农技、水产、畜牧等20多名行业专家，组建4支小分队，深入农村一线开展各类服务指导。
三、坚持创新驱动，拓宽人才作用平台
1.多元化培育众创平台。组建xx镇乡土人才服务站，开展业务培训、现场指导、经验……