这次全省学习实践活动领导小组办公室主任会议，主要任务是学习贯彻李长春同志在增城市深入学习实践科学发展观活动党员干部会议上的重要讲话精神，研究进一步搞好学习调研阶段的工作。刚才，大家在分组讨论中，进行了很好的讨论，相互沟通信息，交流好做法好经验，共同探讨新思路新举措，效果很好。
我省第一批学习实践活动开展以来，各地各单位按照中央和省委的部署，扎实推进各项工作，主要特点有：一是各级党委（党组）高度重视，及早谋划部署，行动迅速；二是学习实践活动起点高、基础好；三是主题鲜明，实践特色突出；四是活动载体新颖，舆论氛围浓厚；五是开局良好，取得了初步成效。中央政治局常委李长春同志考察广东时，对我省的学习实践活动给予了高度评价。同时我们也要看到，各地各单位学习实践活动进展不平衡，有的单位工作安排不够科学、措施不够有力，有的党员干部存在厌倦情绪，参加活动的积极性不够高，等等。这些问题需要在今后的工作中认真加以克服。
学习调研阶段非常重要，是整个学习实践活动的基础，要按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，在深化学习、深化认识、深化调研上下功夫，做到不简单重复在解放思想学习讨论活动中已经开展过的工作，把学习调研引向深入，引向解决实际问题。下面，我就如何进一步做好学习调研阶段的工作谈几点意见。
一、认真开展“五个一天”、“四个一次”活动，扎实推进学习调研阶段的各项工作
省委提出的“五个一天”、“四个一次”活动，把学习调研、查找问题、听取意见、边学边改等工作和要求融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，有很强的综合性、针对性和创新性，是学习调研阶段的一个活动载体，各地各单位要抓紧组织好、落实好。
（一）统筹兼顾，搞好结合。要把“五个一天”、“四个一次”活动与学习贯彻党的十……