加入中国共产党以来，这是我第二次学习党的最新理论成果，每一次都让我更多地了解了中国现阶段的国情，更深层次地感受到中国特色社会主义理论的时代性、实践性。
20xx年3月，学校组织也组织了我们学生党员学习科学发展观。这个阶段，学院为我们集中辅导、开展专题讲座，同时课下我们也都积极的自主学习，这个阶段我的收获很大。可以说，科学发展观的学习给了我一个进一步了解我国当前发展形势的契机，给了我一个解放思想、与时俱进的视角，给了我一个全面协调定位自我发展的深刻思考。
一、进一步了解了我国当前发展形势
当前我国社会发展中存在着不少问题，主要表现在：
1、资源的利用率很低，不能循环利用，耗费严重，经济的增长建立在对资源的掠夺性开采上。
2、对资源大量耗费的同时，环境污染加剧，生态破坏严重。
3、改革开放以来，我国经济发展水平很快，人民生活水平有了很大的提高，但这种经济发展是不平衡的，两极分化严重。
4、社会主义建设需要大量的土地，对土地商业性的使用，建设用地的增多，一定程度上造成粮食紧张。
5、当前就业压力很大，劳动力供给持续增长，供大于求矛盾突出。
以上这些不可持续的发展的问题在现阶段已成为我国经济和社会发展的制约，自然与社会、人与社会之间的不平衡发展同时也造成了人与人、人自身的不和谐感受的出现。这样的发展忽视了可持续性和全面性，所以提出科学发展观是有着时代要求的，体现了当前的社会矛盾和发展瓶颈，这是我国领导人站在全面协调可持续的高度提出的与时俱进的战略。
二、科学发展观的视角是与时俱进的
胡锦涛主席20xx年在《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》中说……