在地区第11督导组的指导帮助下，我们认真贯彻落实中央、自治区党委和地委的部署和要求，超前谋划、精心组织，广泛征求意见建议，以为民、务实、清廉为主要内容，紧密围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真查找了领导班子存在的突出问题，深入开展批评和自我批评，圆满完成了第二环节的“规定动作”和“自选动作”。下面就教育实践活动第二环节自查情况报告如下。
一、找准定位、戳中要害，确保思想认识得到深化
（一）把理论学习置于活动的首要位置。做到不分阶段，把学习教育贯穿始终。在前一环节学习基础上，组织领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，以领导新部署、上级新要求、活动新典型为侧重点，加强党组班子及局党总支学习和指导，及时将活动的新成果新要求及时武装广大党员干部。牢牢把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为实践活动重要抓手，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；新疆考察重要讲话和第二次中央新疆工作座谈会精神以及自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神；张春贤书记指导呼图壁县委常委班子专题民主生活会时的讲话；地委委员（扩大）会议精神，坚持学以致用、用以促学。通过深入学习，不断深化对政治不够坚强和“四风”问题严重性和危害性的认识，进一步增强了宗旨意识和群众观念。
（二）把认识提升作为深化活动的前提。开展领导干部专题民主生活会是教育实践活动第二环节的核心内容，是确保民主生活会取得实效的关键所在。局党组从抓领导班子思想认识入手，结合财政工作中存在的突出问题组织集中讨论，使领导班子的思想认识得以明显提高。班子成员普遍感到，教育实践活动是当前各级党组织首要的政治任务，更是解决班子和党员干部作风上存在的制约发展的突出问题，尽快实现健康发展的有利契机。尤其是对在这次活动中着力解决党员干部政治不够坚强和“四风”问题，统一了思想，达成了共识，……
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