根据党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排，住建委先后通过开展领导班子走访调研、召开座谈会、发放书面征求意见等形式，广泛征求对领导及成员在加强作风建设方面的意见和建议。开展活动以来，共召开座谈会x次，开展个别访谈xx次，发放及回收征求意见表xx份，共征集到意见建议xx条。现将征求意见情况汇报如下：
一、关于“四风”方面
（一）形式主义方面
1、班子学习的整体意识还不够强。政治理论和业务知识欠缺造成工作不细，缺乏深度。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。学习形式和方法单一，走出去到内地省区市交流学习不多。
2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
3、政治执行力不够强。工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，存在安排任务讲条件，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了公文办理、局机关工作规则等制度，但全体干部执行制度的意识不强，制度执行流于形式。
（二）官僚主义方面。
1、深入基层调查研究不够。深入基层群众调查了解情况、研究群众脱贫致富、帮……
一、关于“四风”方面
（一）形式主义方面
1、班子学习的整体意识还不够强。政治理论和业务知识欠缺造成工作不细，缺乏深度。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。学习形式和方法单一，走出去到内地省区市交流学习不多。
2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
3、政治执行力不够强。工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，存在安排任务讲条件，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了公文办理、局机关工作规则等制度，但全体干部执行制度的意识不强，制度执行流于形式。
（二）官僚主义方面。
1、深入基层调查研究不够。深入基层群众调查了解情况、研究群众脱贫致富、帮……
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