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县政协主席在“严以修身”专题学习研讨会上的发言

10-29 德育素材网

  “三严三实”专题教育开展以来,县政协认真按照省、市、县委的决策部署,高标准谋划,严要求实施,主席们带头到联系乡镇专题上党课,做到了边学边改,措施扎实、推进有力。下面,结合个人学习思考和实践情况,谈一些体会和认识。
  一、准确把握严以修身的历史渊源和现实意义
  “严以修身”是“三严三实”的起点和基础,源于深厚的民族传统文化,是中国共产党建党思想的继承发扬,有着鲜明的时代特征,反映了新形势、新任务对领导干部作风建设的现实要求,蕴含着严肃的政治原则和行为准则,为全面加强党的思想政治建设和作风建设,提供了价值取向和目标要求。
  (一)“严以修身”的本质要求是坚持“以人为本”。在唯物史观的经典表述中,马克思首次提出了人民群众创造历史的著名观点,认为人民群众是历史的主体,历史活动是群众的事业。在此基础上,形成了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去这一理论。在新的形势下,我们开展“三严三实”活动,当我们再次思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的份量重不重”时,我们首先要明确的是“主体”的问题。为了谁——为人民群众,依靠谁——依靠人民群众,我是谁——我是人民群众的公仆。所以,归结起来,主体是“人民群众”,也就是要坚持“以人为本”。
  (二)“严以修身”的核心要求是努力实践“为人民服务”。按照“三严三实”的总体要求,我们怎么做?一言以蔽之,就是我们是否真正心中牢记并努力实践“为人民服务”这句教诲。前几天,我到联系乡镇开展“七·一”党员慰问工作,觉得活动虽简单,却又是一次重新触动,两位老党员虽年老体弱,却始终以一颗赤诚火热的心,关注村级发展,关心帮助他人,并且尽自己所能为大家做贡献,值得我们所有在职党员干部学习。
  “为人民服务”是我们一切行动的至高准则,可以毫无疑议的说,只要……



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