某局处级干部学习“三严三实”自我剖析材料

　　开展“三严三实”专题教育，是党中央在新时期做出的一项重大部署，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。通过学习讨论，认真研读指定书目，仔细查找自身不足，在思想上、工作上、生活上对自己都有了更高的要求，做好本职工作的思路更宽、信心更强。
　　一、对开展“三严三实”专题教育重要意义的认识
　　90多年来，我们党历经千锤百炼，长盛不衰，一个重要原因就是与时俱进地加强和改进作风建设。加强作风建设，是我们党的优良传统，也是面向新世纪加强党的建设的重要内容。2014年3月，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在新的历史条件下，总书记提出“三严三实”的要求，有着深刻用意和战略思考，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进四个全面战略布局，具有重大而深远的现实意义和历史影响。
　　从我党历史来看，“三严三实”是党的作风建设理论的传承与创新。每当进入一个新的历史时期，每当我们党在发展的重要节点，我们党都特别强调作风建设。从这个意义上讲，我们的党史就是一部不断从严治党、加强作风建设的历史。以习近平同志为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，对作风建设频出重拳。颁布“八项规定”，中央首先带头转作风树新风；习近平总书记发表系列讲话，系统阐述了新时期作风建设的新要求新部署；深入开展党的群众路线教育实践活动，出重拳整“四风”；在教育实践活动中鲜明提出“三严三实”，确立新时期作风建设的新思想新要求，把作风建设提到一个新高度、新境界。
　　从社会现实来看，“三严三实”是新时期党中央向全党发出的深入推进作……