“三严三实”专题民主生活会个人对照检查材料

按照本次专题民主生活会要求，现作对照检查如下：
　　一、“不严不实”方面存在的主要问题
　　（一）“修身不严”方面的问题
　　学习主动性差，学用脱节。对理论、业务学习提不起兴趣，虽然平时也经常看书，但多数情况不是为满足“求知欲”，而是为了满足自己的“兴趣”，往往是喜欢什么看什么。理论方面，基本上是“跟着上面走”，上面要求什么学什么，并且是“学而不思”，缺乏深刻的理解和消化吸收；业务学习方面，基本上是“现用现找”、“现买现卖”。正是由于平时学习的主动性差，造成了现实工作中的学用脱节、本领恐慌。
　　（二）“用权不严”方面的问题
　　存在本位思想，缺乏大局意识。想事情、干工作站在部门角度、自身角度考虑问题多，站在全局、集体角度考虑问题少。
　　（三）“律己不严”方面的问题玩心太重，不思进取。有时认为在八小时内严格要求自己，在八小时外适当放松、降低标准也无可厚非，不知不觉中把庸懒的作风、不思进取的心态带到了工作中。于是乎想坐班的念头少了，盼到点就下班了心思多了；想加班工作的念头少了，盼星期礼拜的心思多了。
　　（四）“谋事不实”方面的问题
　　墨守成规，不求创新。工作不敢突破常规，墨守陈规。在贯彻落实上级布置的任务中，习惯于当“中转站”、“二传手”，多限于按上级要求做好“规定动作”，照搬照套得多，结合自身实际开动脑筋谋划“自选动作”少。
　　（五）“创业不实”方面的问题
　　对工作缺乏认真的态度，有时上级文件来了，感觉不太重要的，走马观花，“观其大略”，自以为掌握的差不多了，就拿来安排指导工作，常常是在工作落实中，在面对基层的询问时才感觉到自己哪里还没弄明白，在一定程度上造成了工作指导的失误。
　　（六）“做人不实”方面的问题
　　缺乏服务意识。对自身正在进行的工作和及时……