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县委常委、副县长“三严三实”专题民主生活会个人对照检查材料

10-29 德育素材网

  “三严三实”专题教育活动开展以来,我认真学习了党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,尤其是对党章和新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度进行了细致研读。同时,通过自己找、群众提、上级点、集体议等方式,广泛征求和查找了各乡镇、各单位和广大党员群众对自己的意见建议,主动与班子成员、分管部门和联系单位主要负责人交流谈心,达到了沟通思想、增进了解、促进团结的目的。现将我个人的对照检查情况汇报如下:
  一、“不严不实”方面存在的问题
  (一)修身做人方面
  1.政治理论学习还不够扎实。虽然平时很注重理论和政策学习,但因忙于工作,干学矛盾处理的还不够好,存在以干代学和实用主义现象,学习的“挤劲”和“钻劲”还不强,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,与分管工作关系大的学得多,与分管工作关系小的学得少,尤其是对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,在学深学透上做的不够,使得自身知识结构不够全面,在理论联系实际、指导工作实践上有时就有本领恐慌之感。
  2.联系干部群众还不够紧密。在武山工作已是第6个年头,先后分管了文化旅游、民政、卫计、工信、交通等十多个部门,自认为和同志们都比较熟悉,但真正谈过心的不多。另外,由于自己工作要求高、节奏快,工作中压担子、交任务、看结果多,商量办事、体贴下属不够,推动工作在敢于担当、直面矛盾、讲求完美的同时,也给分管部门和乡镇的同志造成过重的心理压力和思想包袱。比如,“工业立县”是我县发展的战略目标之一,对此我深感责任之重、压力之大,面对有的分管单位领导履行职责不够到位,执行力不高等情况,尤其是对布置的一些紧急工作推进缓慢时,会不顾情面地对其进行批评,一定程度上影响了干部工作的积极性,伤了和气。
  (二)用权律己方面。……



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