在“三严三实”专题教育中，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，完成了各阶段的研学任务。按照这次专题民主生活会的要求，结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析，查找了存在的问题和不足，制定了整改措施，并有效落实。现将有关情况向大家汇报如下：
一、存在问题
1、研学不深。在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。主要是因为自己对一些新知识、新理论没有进行深入研究，认识较肤浅，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。理论学习的全面性和系统性不够，分管的业务知识就多学一点，不分管的业务知识就少学一点，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点；学用结合不紧，没有完全做到学以致用、理论与实践相结合，难免出现理论与实际脱钩的现象。
2、要求不高。由于学习上的不足，对严以用权，更多的理解为依照法律法规实施管理、办事，认为工作中只要不出格、不出问题就行了，缺乏周全的考虑，习惯以文件落实文件，制定的计划、所做的安排缺乏创新意识。在分管的工作当中，对有些工作标准要求不高，有的工作出现畏难情绪，缺乏突破精神。
3、标准不严。在机关呆的时间较多，到基层调研时间较少；对分管工作关注的多，对其它工作接触的少；布置工作任务多，指导督促检查少，导致有些工作落实不够。对于部分工作，标准要求不严，完成的质量不高，推进缓慢，成效不明显。
4、创新不够。虽然能够在完成分管的工作上想办法，出点子，但大胆开拓、创新意识还不够强，求稳怕乱思想较重，受到思维定势的影响，有时候工作还不能完全跳出条条框框的限制，习惯性的做工作，固定式的想问题，老套式的做事情，工作缺乏创造性。创新的思路不广，进取意识不强，虽然能够学习借鉴他人的好经验、好做法，但没有主动创新和发扬光大。
一、存在问题
1、研学不深。在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。主要是因为自己对一些新知识、新理论没有进行深入研究，认识较肤浅，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。理论学习的全面性和系统性不够，分管的业务知识就多学一点，不分管的业务知识就少学一点，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点；学用结合不紧，没有完全做到学以致用、理论与实践相结合，难免出现理论与实际脱钩的现象。
2、要求不高。由于学习上的不足，对严以用权，更多的理解为依照法律法规实施管理、办事，认为工作中只要不出格、不出问题就行了，缺乏周全的考虑，习惯以文件落实文件，制定的计划、所做的安排缺乏创新意识。在分管的工作当中，对有些工作标准要求不高，有的工作出现畏难情绪，缺乏突破精神。
3、标准不严。在机关呆的时间较多，到基层调研时间较少；对分管工作关注的多，对其它工作接触的少；布置工作任务多，指导督促检查少，导致有些工作落实不够。对于部分工作，标准要求不严，完成的质量不高，推进缓慢，成效不明显。
4、创新不够。虽然能够在完成分管的工作上想办法，出点子，但大胆开拓、创新意识还不够强，求稳怕乱思想较重，受到思维定势的影响，有时候工作还不能完全跳出条条框框的限制，习惯性的做工作，固定式的想问题，老套式的做事情，工作缺乏创造性。创新的思路不广，进取意识不强，虽然能够学习借鉴他人的好经验、好做法，但没有主动创新和发扬光大。
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