以“三起来活动”为载体推动
“两学一做”学习教育扎实起步
中办《“两学一做”学习教育方案》通知发出后，xx局党组不等不靠，第一时间组织学习传达、第一时间展开先期准备、第一时间进行筹划部署，以“三起来活动”为载体推动“两学一做”学习教育扎实起步。
一、先期准备实起来。坚持早动手，早准备，切实把工作干在前、干实在，把问题找全面找精准。一是科学统筹筑牢组织“定盘星”。指定机关党委相关人员专门负责“两学一做”学习教育先期筹划工作，细化明确了党组、机关党委、党支部三级的主要职责，确保了先期准备工作的有序推进、有效落实。专门利用理论学习时间，集中学习《通知》和《方案》原文、集中研究组织方法、集中探讨主要矛盾问题，组织机关党委和支部委员进行讨论。二是分层调研摸清问题“数据库”。通过党员恳谈会、干部职工座谈会、离退休党员干部慰问了解调研等途径，查找疏理了“信奉什么”“怎样立身”“为谁服务”“如何做人”等4类10问题表现，找准了开展学习教育的着力点。通过实地查看、谈心了解、常识考核等方式，对党组织功能发挥好不好、党员党性意识强不强、党员对常识掌不掌握等方面问题展开深入检查调研。利用“两会”代表委员提案回复、行风评议员评议等方法，认真倾听群众期盼呼声，充分掌握群众现实需求。三是及时修正充实学习教育“路线图”。积极借鉴群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育实施方案尤其经验，设计学习教育“路线图”，制定任务分工表，合理安排时间内容，灵活运用方式方法；专题召开“诸葛亮会”，集聚群众智慧，研究讨论学习教育的方法步骤和组织形式，设计配合活动；召开党组会集中审查把关，结合实际反复修改完善，确保抓学习教育时间足够、精力充分，确保不打乱仗、不挂“空档”。