为强化师德师风建设，建设高素质的教师队伍，经研究，决定在学习讨论活动期间，在全市教体系统开展师德师风专项整治工作，特制订此方案。
一、指导思想
以XXXXXXX为指导，贯彻落实党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，按照习近平总书记关于“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”老师要求，加强师德师风建设，引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。
二、整治重点
对标对表“四有”要求，重点整治教师队伍中存在的政治意识不强，阳奉阴违、口无择言等问题；缺乏公德意识，行为失范、道德失准等问题；法治意识不强，无视法纪、赌博酒驾等问题；工作劲头不足，安于现状、能力退化；体罚、变相体罚、严重影响学生身心健康等问题，提高教师思想政治素质、职业道德水平和法律法规意识，建设一支有“赤诚心、公德心、法纪心、敬业心、仁爱心”的“五心”教师队伍。
三、重点任务
（一）开展师德师风专题教育
1.学政策理论。举办1场政策形势的专题培训，以XXXXXXX、党的教育方针和省市委重要决策部署为重点，组织教师听讲座、看发展，了解全市、全省乃至全国的发展形势，增强广大教师的政治意识、大局意识，激励教师志存高远，担当作为、服务发展。
2.学先进模范。学好1名优秀榜样教师，以先进模范教师为榜样，以“学高为师，身正为范”为主线，通过观看榜样视频，邀请身边的榜样现场讲授等多种方式，组织教师学先进、学榜样，激励教师勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。
3.学法律法规。开展1次法治教育活动，结合学习讨论活动，组织全体教职工学习《中国共产党问责条例》《中国共……
一、指导思想
以XXXXXXX为指导，贯彻落实党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，按照习近平总书记关于“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”老师要求，加强师德师风建设，引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。
二、整治重点
对标对表“四有”要求，重点整治教师队伍中存在的政治意识不强，阳奉阴违、口无择言等问题；缺乏公德意识，行为失范、道德失准等问题；法治意识不强，无视法纪、赌博酒驾等问题；工作劲头不足，安于现状、能力退化；体罚、变相体罚、严重影响学生身心健康等问题，提高教师思想政治素质、职业道德水平和法律法规意识，建设一支有“赤诚心、公德心、法纪心、敬业心、仁爱心”的“五心”教师队伍。
三、重点任务
（一）开展师德师风专题教育
1.学政策理论。举办1场政策形势的专题培训，以XXXXXXX、党的教育方针和省市委重要决策部署为重点，组织教师听讲座、看发展，了解全市、全省乃至全国的发展形势，增强广大教师的政治意识、大局意识，激励教师志存高远，担当作为、服务发展。
2.学先进模范。学好1名优秀榜样教师，以先进模范教师为榜样，以“学高为师，身正为范”为主线，通过观看榜样视频，邀请身边的榜样现场讲授等多种方式，组织教师学先进、学榜样，激励教师勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。
3.学法律法规。开展1次法治教育活动，结合学习讨论活动，组织全体教职工学习《中国共产党问责条例》《中国共……