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部队“两学一做”民主生活会发言材料

10-29 德育素材网
“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要环节,目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。根据中央统一部署和 “两学一做”学习教育总体安排,充分认识解决问题是检验“两学一做”的根本标尺。做合格党员就是要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,此次专题民主生活会就是以整风精神开展批评与自我批评,务必将“两学一做”学习教育收到良好效果,达到预期目的。
  一、党委班子及班子成员产生问题的表现
  形式主义方面。一是学习不认真、不深入、不系统。浅尝辄止,学习主动性不强,不能很好地学用结合。二是工作方法和工作推进上流于形式,对工作调查研究不够细致。三是是艰苦奋斗意识有所淡化,克服困难的锐气不足。班子整体年龄老化,多数同志出现精神懈怠,不思进取,安于现状的情况。四是在“不落实”方面。引领落实的方法不多,是落实的方法不够科学,是处理一些问题的态度还不够坚决。
  二、党委班子及班子成员产生问题的成因
  一是理论功底不高,运用理论指导实践不够。没有在思想深处,把政治理论学习放在首要位置,忽视了理论与实践的辩证关系。不能有效与实际工作紧密结合,不擅于运用正确的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题。一些同志走上领导岗位以后,存有在“干中学”的心态。二是党性修养和理想信念有所淡化。工作进取心不强,在思想作风、工作作风、组织纪律等方面,放松了严格要求。满足于现状,缺乏主动性、创造性。仍存在以事务工作代替政治和党性锻炼的情况,致使党性修养减弱,要求放松。三是宗旨观念不够强化。没有用《中国共产党章程》严格规范自己的言行,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意……



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