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某市残联党总支“两学一做”学习教育阶段性总结

10-29 德育素材网

  201x年,在xxx民政局党委的领导下,xx残联党总支认真组织开展了“两学一做”学习教育,通过“两学一做”,党员领导干部的工作作风有了大的转变,工作实绩有了明显提升,党支部工作进一步规范,党员作用也得到较好发挥。
  一、学习教育活动的基本情况
  开展“两学一做”学习教育以来,主要从四个方面认真做好学习教育活动。
  (一)加强组织安排 确保学习效果
  xx民政局党委召开“两学一做”启动大会后,根据会议精神,党总支研究制定了工作方案和学习教育计划,于x月x日召开了动员大会。按照方案和计划要求,我们一是购买了《中国共产党章程》和《习近平总书记系列重要讲话读本(201x年版)》及相关辅导书目发放给党员,要求党员干部认真学习,做好笔记并撰写心得体会,11月14日前,35名党员干部都撰写了1篇心得体会并交党总支。二是开展专题辅导,在动员会上,党总支书记为大家上了一堂党课,x月x日,我们请xxx就党风廉政上党课;x月x日,请xxx讲党课。同时,各个支部每月召开支部大会,支部书记对相关学习内容进行专题辅导,大家在会上就学习内容、学习心得相互交流体会和经验,进一步深化了对所学知识的掌握。三是细化责任清单。党总支把工作方案和学习计划进行细化,明确责任人和时限要求。各支部根据党总支的安排,进一步细化工作计划,明确责任人和时间节点,确保所有规定动作按质按量完成。目前,各支部所列学习书目已全部完成。四是利用“互联网+党建”加强学习教育宣传。xxx开通了微信公众号和微博,我们充分利用这些网络技术,加强“两学一做”的学习教育宣传,目前共发简报xx期,在微信和微博上发信息xx篇。
  (二)落实支部责任 有序有力推进
  “两学一做”学习教育关键在支部。党总支指导各支部落实责任,有序有力推进学……



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