县委书记“两学一做”专题民主生活会发言提纲

自开展“两学一做”专题学习教育以来，我通过观看新闻、阅读大量党报党刊等形式，认真学习了习近平总书记关于“两学一做”的重要论述和一系列重要讲话精神，学习了省委书记赵克志同志在省委中心组学习等会议的讲话以及市委书记商黎光同志在市委八届七次全会上的讲话等，感触良多、收益匪浅，深知自己距离有关要求还有差距、尚存不足。俗话说，知耻而后勇、后进而先行，在今后的工作和生活中，我会高标定位、严格要求，牢记宗旨、事争一流，争做忠诚、干净、担当的好干部。现将查摆出的问题和不足向大家做一汇报，望大家批评、指正。
　　一、对照“两学一做”标准和要求，突出政治纪律和政治规矩，深挖不严不实问题
　　“两学一做”是习近平总书记对每一名党员和领导干部提出的原则和要求，是新时期领导干部学习、干事和创业的纲领和标准，更是每一名党员和领导干部做人、做事的标尺和底线。自开展“两学一做”专题教育以来，我深切体会到“两学一做”的指引和匡扶作用，并以“两学一做”为衡量标尺，通过学习、对照、反思和剖析，深入查摆自身的问题和不足，具体如下：
　　（一）修身不严，具体表现在自身素质能力与履职尽责的要求存在差距。虽然能够在完成分管的工作上动脑筋、想办法，确保完成工作任务，还有一些创新的工作方法，但通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题、做事情；另一方面工作创造性不足，一定程度存在“不求有功，但求无过”的思想。对某些具体工作有所思考，但思想上会有各种顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。同时，感觉在管理和领导方面的经验不够用，工作经验还不足，某种程度上工作思路存在局限性，即使有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的方式方法。
　　（二）用权不严，具体表现在执政用权与为民宗旨的要求存在差距。一方面，对自己的要……