1.政治敏锐性不够强，对反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，缺乏长期作战和艰苦奋斗的思想准备。
2.学习欠扎实、集体研究政策不够，理论学习抓的不扎实，钻研不深，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，没有进行深层次的思考。
3.学习活动存在形式主义问题，认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的系统性不够。
4.工作的进取心、主动性、积极性都不够，做工作的热情减退，要求别人的多、比业绩讲奉献的少。
5.系统运用唯物主义观点分析问题、看待问题的少，没有上升到世界观、人生观、价值观的改造上。
6.对省委和市委的重大决策部署存在把握不全面、理解不深刻,执行力度不够、落实不到位的问题,在结合实际过程中缺乏主动性、不扎实,使决策的意图贯彻不到位,执行的效果有待提高。
7.在一些难点工作上有畏难退缩倾向，往往是上级统战部门抓哪项工作，就跟着抓哪项工作，缺乏主动性和创新意识。
8.在凝聚统一战线力量方面，也存在着举措不多、方法不够，活动较少、内容单一等问题，没有真正把各党派、各团体、各界人士的力量凝聚起来，激发出来，形成助推我市发展的“统战力量”。
9.知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，工作推进中存在被动应付的问题。
10.对一些重要但不紧急的工作跟踪推进不力，降低了工作的时效性。
11.对一些社会敏感度较高的民族宗教等方面的问题办法不多，信息量不够，解决好问题的决心不大。
12.有组织、有计划的调查研究少，与基层单位工作互动不够，没有充分调动和激发基层统战工作和统战干部工作的主动性、积极性和创新性。
13.对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常，协调不够，联动不好，力量整合不到位。
14.存在对问题视而不见、好人主义的问题……
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2.学习欠扎实、集体研究政策不够，理论学习抓的不扎实，钻研不深，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，没有进行深层次的思考。
3.学习活动存在形式主义问题，认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的系统性不够。
4.工作的进取心、主动性、积极性都不够，做工作的热情减退，要求别人的多、比业绩讲奉献的少。
5.系统运用唯物主义观点分析问题、看待问题的少，没有上升到世界观、人生观、价值观的改造上。
6.对省委和市委的重大决策部署存在把握不全面、理解不深刻,执行力度不够、落实不到位的问题,在结合实际过程中缺乏主动性、不扎实,使决策的意图贯彻不到位,执行的效果有待提高。
7.在一些难点工作上有畏难退缩倾向，往往是上级统战部门抓哪项工作，就跟着抓哪项工作，缺乏主动性和创新意识。
8.在凝聚统一战线力量方面，也存在着举措不多、方法不够，活动较少、内容单一等问题，没有真正把各党派、各团体、各界人士的力量凝聚起来，激发出来，形成助推我市发展的“统战力量”。
9.知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，工作推进中存在被动应付的问题。
10.对一些重要但不紧急的工作跟踪推进不力，降低了工作的时效性。
11.对一些社会敏感度较高的民族宗教等方面的问题办法不多，信息量不够，解决好问题的决心不大。
12.有组织、有计划的调查研究少，与基层单位工作互动不够，没有充分调动和激发基层统战工作和统战干部工作的主动性、积极性和创新性。
13.对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常，协调不够，联动不好，力量整合不到位。
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