同志们，近期我们全体党员都在学习《习近平用典》。我们通过熟读《习近平用典》一书，不仅能够深刻地体会到习近平用典的精妙意境，更能够深刻地体会到习近平总书记的文学功底，这本书可以看出习近平总书记对中华优秀传统文化的热爱，以及彰显出了我们中国文化的自信。
那么，我们学习《习近平用典》，究竟是学习其中的典故，还是学习其中的中国文化自信，还是学习习近平总书记的治国理念？今天我就与大家一起分享一下我的学习体会，一起交流“党员干部应该如何学习《习近平用典》？”
一、《习近平用典》的主要内容
我们回顾总书记在各个重要场合的讲话，可以看出习书记古典文化功底深厚，引用典故范围也非常的广泛，形成了他独具个性的文风，并赋予了古代经典鲜活的当代价值与意义。
《习近平用典》目前有两辑。
第一辑典故共135则。主要遴选生习近平2014年9月前的数百篇讲话和文章中。
第二辑沿用第一辑体例，遴选出148则，收入了最能体现XXXXXXX的典故。
编辑对入选典故的现实意义和背景义理进行了详细解读、阐释。这是一部学习领会XXXXXXX的重要读本。
《习近平用典》自2015年2月出版发行以来，被翻译成英、法、俄、葡等14种版本，累计发行近200万册。
二、《习近平用典》的鲜明特点
1.顺应时势，彰显新时代价值。
例如，习近平在中央党校建校80周年大会上与领导干部座谈时，引用了孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这个典故讲的是孔子讲学习的三种境界，“要我学”、“我要学”、“我爱学”，总书记借此典故对党的干部提出要求与期望，可以说是新时代的《劝学篇》，与新时代的学习要求非常契合。
2.……
那么，我们学习《习近平用典》，究竟是学习其中的典故，还是学习其中的中国文化自信，还是学习习近平总书记的治国理念？今天我就与大家一起分享一下我的学习体会，一起交流“党员干部应该如何学习《习近平用典》？”
一、《习近平用典》的主要内容
我们回顾总书记在各个重要场合的讲话，可以看出习书记古典文化功底深厚，引用典故范围也非常的广泛，形成了他独具个性的文风，并赋予了古代经典鲜活的当代价值与意义。
《习近平用典》目前有两辑。
第一辑典故共135则。主要遴选生习近平2014年9月前的数百篇讲话和文章中。
第二辑沿用第一辑体例，遴选出148则，收入了最能体现XXXXXXX的典故。
编辑对入选典故的现实意义和背景义理进行了详细解读、阐释。这是一部学习领会XXXXXXX的重要读本。
《习近平用典》自2015年2月出版发行以来，被翻译成英、法、俄、葡等14种版本，累计发行近200万册。
二、《习近平用典》的鲜明特点
1.顺应时势，彰显新时代价值。
例如，习近平在中央党校建校80周年大会上与领导干部座谈时，引用了孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这个典故讲的是孔子讲学习的三种境界，“要我学”、“我要学”、“我爱学”，总书记借此典故对党的干部提出要求与期望，可以说是新时代的《劝学篇》，与新时代的学习要求非常契合。
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