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家长幼儿园家园共育经验交流:构建共育桥梁 助力孩子成长

10-27 德育素材网
不忘初心扬帆起航,精彩童年百花绽放。过去的100多个日日夜夜,是幼儿园老师们用语言去播种、用彩笔去耕耘、用汗水去浇灌、用心血去滋润,才换来孩子们健康茁壮的成长;是全体幼儿园老师职工用真诚去关心孩子、用真情去关爱孩子、用真心去温暖孩子、用真爱去呵护孩子,才换来孩子们幸福快乐的童年。
  我们忘不了,在美丽的金秋时节,园长妈妈和老师们精心准备美丽的园所和班级环境,以阶梯入园的模式让家长和孩子们一起快乐入园,共同帮助孩子适应新生活;我们忘不了,是幼儿园精心组织安全知识讲座、消防实地演练、社会实践教育,让孩子们深植安全理念、开阔眼界视野;我们忘不了,在家长开放日活动中,那种温情、快乐、和谐的氛围以及久久回荡在园所上空的欢声笑语;我们更忘不了,在冬至这个传统佳节,“情暖冬至、温馨守候”主题教育活动地开展,给孩子们的课堂增添了色彩,让孩子们感受到了欢乐喜庆的节日氛围,也使家长孩子共续了温情、增进了感情……百花幼儿园用实际行动,关注每个孩子,尊重每个孩子,发展每个孩子,快乐每个孩子,义不容辞肩负起了守卫孩子心灵健康的重任,为孩子们的健康全面发展做出了应有的努力。
  作为家长,最开心的莫过于看到孩子们每天都有灿烂的笑容;作为老师,最幸福的莫过于看到孩子们一天天的进步和成长;作为幼儿园,最自豪的莫过于孩子们的幸福童年能从园里起航。我们有共同的目标,都希望能够通过家园共育,让孩子们系好人生第一粒扣子,开心、快乐、健康、茁壮地成长。对于家园共育,我们考虑:一是发挥家长的能动作用。家园共育过程中,家长作用发挥缺位的现象比较普遍,常常会出现家长参与少、走过场、实效性差等问题。其实大多数家长并不是不想参与、不想发挥作用,而是不知怎么做或者如何做才能与老师的教育无缝对接、形成合力。因此,期待下步工作中,幼儿园能够将教育延伸拓展,对家长作用发挥给予有力指导,变“希望家长做”为“指导家长做……



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