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军地引导年轻人学习的辅导授课:学习常归零 求知伴终生

10-29 德育素材网
今天把大家集中起来,主要是想和大家聊聊学习这个话题。为什么说学习要常“归零”呢?有人说,学校里学到的东西,在工作中国最多能用上15%,大量的知识需要在实践中学习。特别是当今社会发展迅猛,知识更新日益加快,不学习就落伍。所以,我们在学习上要经常归归零,不要总想已经学到了什么,而要经常看看还有更多的东西需要我们学习。这样坚持每天学习。“活到老、学到老”,必定会受益终生。特别是对我们这些年轻人,更应该学习常归零,求知伴终生。
  一、想跟大家对对号,查查学得怎么样
  讲这个问题并没有批评谁的意思,主要是一起反思和检查一下学习到底抓得如何,或者说不愿下真功夫学习的问题,原因在哪里?我觉得是不是有这样四点。
  一是没多大用不愿学。现在少数同志对加强学习提高素质的重要性缺乏足够的认识,有的认为“素质好不如关系好,不如找门路”;有的感到“内行没有外行提得快,苦学不如巧干受青睐”,等等,造成了学习兴趣不浓、热情不高、动力不足。还有的同志对待学习爱“挑食”,感到小窍门、小方法以及一些“短、平、快”知识一学就会、拿来能用,就愿意学;认为思想政治理论又空又大,学起来费劲、用起来没边,就不愿意学习。
  二是既苦又累不想学。这样的现象还是有一定市场的。有的买吃买穿却很少买书;有的虽然图书、资料留存不少,但用心研读过的却不多,不是存在书柜中就是存在电脑里,反正没有存入大脑;还有的打心眼里就不愿意学习,我就听过这样的话,“让我去学习,还不如干点具体事”。造成这一现象的原因,一方面是事务性工作太多,“两眼一睁,忙到熄灯”,没有整块的时间学习,像有的通知讲的,“刚坐下来书还没翻开,又有电话来了,还得去处理。”另一个方面是现在学习不像在学校,没人看没人管,思想就放松了,“遭那个罪干啥”。其实大家都知道学习是个苦差事,但如果耐不住寂寞、舍不得失……



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