教育类型：经常性思想教育
备课时间：202x年11月17日
备 课 人：xxxx连政治指导员 xxx
教育题目：帮助跌倒的同志站起来
思想反映：每个人都希望自己的生活能够多一些快乐，少一些痛苦，多一些成功，少一些失败。结合连队日常工作，总是会时不时遇到这样或那样的困难，有的人能迎难而上，有的人却在困难面前退缩了，跌倒了，一蹶不振了。
【引子】国外曾这样评价过一位伟人——“打不倒的小个子”，大家应该已经猜到了，他就是邓小平，一生经历“三起三落”：第一次“起落”，是30年代初中央苏区时，由于中央临时政府推行“左”倾冒险主义，邓小平等人支持以毛泽东为代表的正确路线，被批斗关进监狱，直到遵义会议才画上句号。第二次“起落”，则是全家被下放到江西新建县拖拉机修造厂劳动改造，直到1971年“九一三”事件发生后，邓小平两次给毛泽东写信要求出来工作，后得到了肯定的批示。第三次“起落”，是在1976年至1977年，“批邓、反击右倾翻案风”运动将邓小平再次打倒，直到1977年7月党的十届三中全会前夕才获得第三次解放。
在这些困难的环境下，小平同志始终没有意志消沉，相反，他利用这些机会远离斗争，用相对安宁的日子去思考，思考中国该走一条什么样的路，该如何发展。而最终他成功了，用“改革开放”这个历史性跨越，让东方大国再次腾飞。
【互动设计】我们作为普普通通的战士，平时也遇到一些棘手的问题，那我们第一反应是什么呢，都是如何应对的呢？是像小平同志那样越挫越勇，还是在哪跌倒就消极地在哪儿趴一会儿呢？
【观点】一、为什么跌倒的总是你？
【观点】（一）吃苦受累的意志不够强
【依据】军人是牺牲与奉献的代名词，从我军诞生之日起，就与苦累磨练紧密联系在一起，现在许多同志，在面对困难时，刚开始还能坚持，但也就是三分钟热……
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教育题目：帮助跌倒的同志站起来
思想反映：每个人都希望自己的生活能够多一些快乐，少一些痛苦，多一些成功，少一些失败。结合连队日常工作，总是会时不时遇到这样或那样的困难，有的人能迎难而上，有的人却在困难面前退缩了，跌倒了，一蹶不振了。
【引子】国外曾这样评价过一位伟人——“打不倒的小个子”，大家应该已经猜到了，他就是邓小平，一生经历“三起三落”：第一次“起落”，是30年代初中央苏区时，由于中央临时政府推行“左”倾冒险主义，邓小平等人支持以毛泽东为代表的正确路线，被批斗关进监狱，直到遵义会议才画上句号。第二次“起落”，则是全家被下放到江西新建县拖拉机修造厂劳动改造，直到1971年“九一三”事件发生后，邓小平两次给毛泽东写信要求出来工作，后得到了肯定的批示。第三次“起落”，是在1976年至1977年，“批邓、反击右倾翻案风”运动将邓小平再次打倒，直到1977年7月党的十届三中全会前夕才获得第三次解放。
在这些困难的环境下，小平同志始终没有意志消沉，相反，他利用这些机会远离斗争，用相对安宁的日子去思考，思考中国该走一条什么样的路，该如何发展。而最终他成功了，用“改革开放”这个历史性跨越，让东方大国再次腾飞。
【互动设计】我们作为普普通通的战士，平时也遇到一些棘手的问题，那我们第一反应是什么呢，都是如何应对的呢？是像小平同志那样越挫越勇，还是在哪跌倒就消极地在哪儿趴一会儿呢？
【观点】一、为什么跌倒的总是你？
【观点】（一）吃苦受累的意志不够强
【依据】军人是牺牲与奉献的代名词，从我军诞生之日起，就与苦累磨练紧密联系在一起，现在许多同志，在面对困难时，刚开始还能坚持，但也就是三分钟热……
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