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优秀政治教员教案:在历史长河中审视和确立共产党员革命军人的先进性

2024-10-29 09:06:37 德育素材网
“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”。作为一名政治干部,我也一直在学习思考习主席曾说过这样一段话:“有位老同志当年跟我说,我们执政的同志始终要把三件事放在心上:五千年的优秀文化不要搞丢了,老前辈确立的正确政治制度不要搞坏了,老祖宗留下来的地盘不要搞小了”。
  所以,我想从历史角度同大家就一些基本问题作些探讨交流。那么这条历史长河到底有多长,应该怎么去截取和导引?这条长河中到底有多少东西,应该怎么去捞取和筛选?这条河从古至今、浩浩荡荡的动力是什么、归宿在何方?
  一、探寻军人的产生与价值
  首先,我们从人类历史长河的源泉开始。
  科学界一般将文字的出现作为界定人类文明的基本标志,把文字出现之后的历史称为“文明史”,而把这之前的历史叫做“史前史”。
  中华文明大约经历了5000-6000年。关于中华文明的起始年代,国际学术界原来只承认开始于BC1600年的商代。
  可以得出结论,延续到我们这一代的人类文明只有6000年左右时间,这就是迄今可以确定的人类文明历史的最上限。也就是说,我们今天所有的文明成果,只是积6000年岁月发展而来。
  “人类社会自从脱离动物界,就告别了自然演化的过程,而进入一种人类独有的文化演化的进程”。这个历程是由人主导的、遵循的是文化进化规律。马克思讲:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。
  这里至少涉及2个问题:①人类和人类社会区别于动物和动物界的本质力量是什么?②推动人类和人类社会运用这种本质力量的动力是什么?迄今的科学研究和论证表明,人类区别于、出众于其他生物的本质力量是意志与实践的统一,也就是说,人不仅能有为什么做的想法、怎么做的思考,而且能有这么去做、以达成愿望和设计的行动;而推动人类发展和社会进步的根本动力或动力机制,是社会基本矛盾的……


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