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某公司党委书记“学史明理”心得

2024-10-29 09:03:19 德育素材网
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中着重强调:“我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚,做做安稳官、太平官了……”,在指出党员干部队伍存在的问题和差距时,一连用了“四个有的”,可见在各行各业的党员干部身上,都还不同程度地存在这样那样的问题。联系我们公司党员经理层建设情况和现状思考,感到总的形势是好的,绝大多数同志都能够以司企建设大局为重,牢固树立“一盘棋”的思想,正确处理个人与司企需要的关系,不计个人得失,充分发扬“特别能吃苦、特别能奉献”的工作作风,在各自的岗位上尽心尽责、任劳任怨,促进了企业以生产经营为中心各项任务的圆满完成。
  结合党史学习教育,我们又要明白什么道理呢?我想最根本的还是要看得清自身存在的问题和不足。比如,少数同志学习不深入,工作能力与司企建设还不相适应。打铁还须自身硬。当前在我们的经理层当中,依然存在学风不浓的问题,即使各级党组也都安排了学习,但相当一部分同志热衷于形式主义,搞花架子,照抄照搬,不善于思考,不是带着问题去学习,自身素质提高不快。再比如,工作标准不高,经常性工作不扎实,存在被动应付现象。有的公司领导工作标准不高,上级布置什么、就抓什么,上级叫怎么干,我就怎么做,不动脑子,思路呆板,工作推一推动一动,甚至推都推不动,缺乏工作主动性和创造性。又比如,一些同志安全观念意识差,工作无章法,单位工作忙乱。在安全生产中,有的企业领导安全观念淡薄,落实教育不到位,对工作一线员工不能做到勤检查、勤督促,致使一些企业员工思想麻痹大意,发生了不该发生的问题。试想,这些问题的出现根本不符合唯物史观,与落实历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑等要求相差甚远。对此,浅谈四点个人认识及体会。
  一要进一步增强学习的紧迫感,不断提高理论水平和工作能力。一是要有……


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