今年以来，我局在全市系统开展了腐败风险防控管理工作，经过近一年的探索和努力，初步建立了以岗位为点、以工作程序为线，教育、制度、监督、惩处相结合的腐败风险防控机制。我们的主要做法是：
一、着力“三个强化”，提高思想认识
腐败风险防控管理工作重在广大干部职工的积极参与。为此，我们从提高干部职工的认识，解决腐败风险“为什么查”的问题入手，保证了干部职工的参与度和自觉性。
1、强化教育启动。实践中，有的认为腐败风险防控管理是领导和权力岗位人员的事，好像与己无关；有的认为查找风险点是在整人，有反感情绪；有的单位认为是“老一套”，搞消极应付。针对这些思想，我们把帮助干部职工提高认识的过程变成教育的过程，解决思想障碍。一是通过动员会、专题部署会、研讨会等多种形式，广泛开展学习讨论，使干部职工的认识逐步加深，由被动接受到主动参与；二是组织观看警示教育片，用反面典型现身说法；三是组织开展“我的岗位与腐败风险”的大讨论。大家在讨论中认为，查找工作环节中的潜在风险，是为了防范和制止不廉洁行为，对岗不对人，对事不对人，不是“问题清查”，更不是“人人过关”，纠正了“无用论、无为论、无关论”的思想情绪，增强了大家参与的自觉性。
2、强化分析触动。结合讨论情况和以前系统查处的一些违纪案例，我们认为市场监管部门目前主要存在以下三个方面的腐败风险点：一是行政审批。受理或审核人员收受当事人的贿赂、接受宴请或高消费娱乐活动；受理或审核人员态度粗暴、效率低下，或为中介机构承揽业务。二是执法办案。执法人员收受贿赂或好处，瞒案不报、有案不立、不按规定程序办案，滥用行政强……
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一、着力“三个强化”，提高思想认识
腐败风险防控管理工作重在广大干部职工的积极参与。为此，我们从提高干部职工的认识，解决腐败风险“为什么查”的问题入手，保证了干部职工的参与度和自觉性。
1、强化教育启动。实践中，有的认为腐败风险防控管理是领导和权力岗位人员的事，好像与己无关；有的认为查找风险点是在整人，有反感情绪；有的单位认为是“老一套”，搞消极应付。针对这些思想，我们把帮助干部职工提高认识的过程变成教育的过程，解决思想障碍。一是通过动员会、专题部署会、研讨会等多种形式，广泛开展学习讨论，使干部职工的认识逐步加深，由被动接受到主动参与；二是组织观看警示教育片，用反面典型现身说法；三是组织开展“我的岗位与腐败风险”的大讨论。大家在讨论中认为，查找工作环节中的潜在风险，是为了防范和制止不廉洁行为，对岗不对人，对事不对人，不是“问题清查”，更不是“人人过关”，纠正了“无用论、无为论、无关论”的思想情绪，增强了大家参与的自觉性。
2、强化分析触动。结合讨论情况和以前系统查处的一些违纪案例，我们认为市场监管部门目前主要存在以下三个方面的腐败风险点：一是行政审批。受理或审核人员收受当事人的贿赂、接受宴请或高消费娱乐活动；受理或审核人员态度粗暴、效率低下，或为中介机构承揽业务。二是执法办案。执法人员收受贿赂或好处，瞒案不报、有案不立、不按规定程序办案，滥用行政强……
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