某小学党支部党史学习教育阶段性总结

　　xx小学党支部高度重视党史学习教育，把它作为一项政治性工作任务统筹安排，精心组织，有序推进，力求实效。
　　一、高度重视，精心组织
　　支部依据上级精神并结合实际，及时成立党史学习教育领导小组，制定了切实可行的《xx小学党支部党史学习教育实施方案》和阶段性学习教育安排表。于3月23日组织全体党员在党员活动室召开了党史学习教育动员会，宣读学习了《xx小学党支部党史学习教育实施方案》、《习近平在党史学习教育动员会上的讲话》、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等重要文件，提高大家对学习教育的思想认识，做出切合实际的安排部署。书记做了《学习党史要“简新实”》的动员讲话，对支部党史学习教育进一步明确任务、要求、措施，激发了大家的参与热情。3月24日举行了“党史学习教育主题党日活动”，深入学习《习近平在党史学习教育动员会上的讲话》，学习领会核心精神，鼓励党员交流分享学习心得与感受，及时作出反馈评价，推动了学习教育深入开展。
　　二、形式多样，有效推动
　　4月6日下午，x城xx湾小学党支部在党员活动室举行了“中国共产党领导革命、建设和改革的基本经验”专题党课宣讲，支部全体党员按时参加。会上，说明了本次专题党课的重要意义；书记宣讲了“中国共产党领导革命、建设和改革的基本经验”专题党课内容，并强调：准确认识和把握党的百年历史发展主基调，增强政治信仰，做宣讲和践行的宣传员和排头兵；两名党员轮流作了“五四运动”和“南昌起义”的党史宣讲。本次党课活动进一步提高了党员的政治思想认识，增强了党员学习的自觉性主动性，坚定了党员听党话跟党走的理想信念，推动了党史学习教育的深入开展，对做好今后教育教学工作具有指导和推动作用。
　　4月12日支部召开了“我为群众办实事”安排部署会。会上，书记……