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某县农业农村局长党史学习教育“学史明理”专题研讨交流发言稿

10-29 德育素材网
2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上要求,全党同志“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,提出了党史学习教育的明确要求。在这四个目标中,明理居于首位,是增信、崇德、力行的基础。学史明理该明白哪些“理”?我理解,主要就是要深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。下面,结合对《中国共产党简史》的学习思考和农业农村工作,谈一下体会:
  一、学史明理,深刻领悟中国共产党为什么能,坚定不移坚持和加强党对农业农村工作的全面领导。
  《中国共产党简史》第一章中指出,“在几千年的发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。但是,近代以后,由于西方列强入侵、封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难”。为了改变国家的苦难境遇,无数的仁人志士前赴后继,但都以失败而告终。只有中国共产党团结带领人民,彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,开启了改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。学史明理,就是要从中国共产党走过的风云激荡的历史中,深刻领悟中国共产党的领导地位不是自封的,而是历史和人民选择的,深刻领悟“办好中国的事情,关键在党”。具体到我们农业农村工作,就是要坚定不移听党话、跟党走,坚持和加强党对农业农村工作的全面领导,坚持强化党建统领,全面提升党的建设质量,把党建统领业务贯穿全过程,推进党建与业务深度融合,形成围绕中心抓党建、抓好党建促业务的局面。就是要增强党员意识和主人翁意识,发挥党员先锋模范作用,始终做到对党忠诚老实、表里如一、知行合一,把党中央的决策部署和省委、市委、县委的……



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