2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上要求，全党同志“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，提出了党史学习教育的明确要求。在这四个目标中，明理居于首位，是增信、崇德、力行的基础。学史明理该明白哪些“理”？我理解，主要就是要深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。下面，结合对《中国共产党简史》的学习思考和农业农村工作，谈一下体会：
一、学史明理，深刻领悟中国共产党为什么能，坚定不移坚持和加强党对农业农村工作的全面领导。
《中国共产党简史》第一章中指出，“在几千年的发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。但是，近代以后，由于西方列强入侵、封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难”。为了改变国家的苦难境遇，无数的仁人志士前赴后继，但都以失败而告终。只有中国共产党团结带领人民，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开启了改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。学史明理，就是要从中国共产党走过的风云激荡的历史中，深刻领悟中国共产党的领导地位不是自封的，而是历史和人民选择的，深刻领悟“办好中国的事情，关键在党”。具体到我们农业农村工作，就是要坚定不移听党话、跟党走，坚持和加强党对农业农村工作的全面领导，坚持强化党建统领，全面提升党的建设质量，把党建统领业务贯穿全过程，推进党建与业务深度融合，形成围绕中心抓党建、抓好党建促业务的局面。就是要增强党员意识和主人翁意识，发挥党员先锋模范作用，始终做到对党忠诚老实、表里如一、知行合一，把党中央的决策部署和省委、市委、县委的……
一、学史明理，深刻领悟中国共产党为什么能，坚定不移坚持和加强党对农业农村工作的全面领导。
《中国共产党简史》第一章中指出，“在几千年的发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。但是，近代以后，由于西方列强入侵、封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难”。为了改变国家的苦难境遇，无数的仁人志士前赴后继，但都以失败而告终。只有中国共产党团结带领人民，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开启了改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。学史明理，就是要从中国共产党走过的风云激荡的历史中，深刻领悟中国共产党的领导地位不是自封的，而是历史和人民选择的，深刻领悟“办好中国的事情，关键在党”。具体到我们农业农村工作，就是要坚定不移听党话、跟党走，坚持和加强党对农业农村工作的全面领导，坚持强化党建统领，全面提升党的建设质量，把党建统领业务贯穿全过程，推进党建与业务深度融合，形成围绕中心抓党建、抓好党建促业务的局面。就是要增强党员意识和主人翁意识，发挥党员先锋模范作用，始终做到对党忠诚老实、表里如一、知行合一，把党中央的决策部署和省委、市委、县委的……
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