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某区总工会党史学习教育开展情况阶段汇报

10-29 德育素材网

  党史学习教育启动以来,区总工会立足工作实际,突出效果导向,着力“六个引领”扎实推进工会系统党史学习教育,把学习教育成果转化为服务推动高质量发展的动力和成效。
  一是着力学习引领。建立健全党史学习教育常态化机制,通过领导班子带头学、党员干部跟进学、融会贯通交流学、联系实际深入学等形式,切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。构建党员干部“六个一”学习活动模式:即党员干部每天抽出“一小时”自学,每月确定一个“领学人”,对《论中国共产党历史》《XXXXXXX学习问答》等规定篇目进行“逐一领学”,每名党员讲一个“党史微故事”,每月分别开展一次“请进来”和“走出去”活动。同时充分利用线上、线下学习平台,抓好“党史天天学、周周测、月月讲”,切实以学明理明志明心,筑牢理想信念。坚持深入基层跟踪督导,定期了解工作进展,提出具体学习要求,推动基层工会党史学习教育走深走细走实。
  二是着力组织引领。召开工会系统党史学习教育动员部署会,下发“学党史、感党恩、跟党走”党史学习教育和活动方案,定期更新各级工会组织学习进度、工作简报,拧紧压实责任、明确具体任务、逐级传导压力。强化统筹谋划,抓好顶层设计,将党史学习教育与工会年度重点工作任务同部署、同推进、同落实,推动党史学习教育深入人心、有序开展。
  三是着力思想引领。围绕“学党史、明大局、肩使命”要求,以职工代表大会、党课宣讲、思政培训的形式,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及在福建、广西、河南考察时的重要讲话精神,累计开展学习教育活动16场次,覆盖工会成员5000余人。在各基层工会常态化开展“党言党语讲党情,党员党课话党史”五分钟讲党史主题活动,教育引导工会系统干部群众学……



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