党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学史史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，结合组织工作重点任务和为群众办实事解难事工作要求，落实学习举措，细化规定动作，创新自选动作，切实学出坚强党性，学出信仰担当。按照开好专题民主生活会有关要求，我带队多次深入乡镇（街道）、县直部门征求意见建议，多层次进行了谈心谈话，并严格按照有关要求，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆了自身存在的突出问题，进行了深刻的检视剖析。现将对照检查情况及下步整改措施报告如下：
一、“四个对照”检视出的问题
（一）对照党的创新理论方面：一是在学深悟透党的创新理论上存在差距。虽然建立了理论中心组学习、第一议题等集中学习制度，但有时存在集体学习走过场和简单应付等现象，学习深度和广度不够，对整个理论体系、发展脉络的宏观把握不准，联系世情、党情、国情，联系新时代面临的形势任务，联系自己的岗位职责，进行深入思考不多，对一些理论政策“知其然”而不知“其所以然”，存在浅尝辄止的问题，导致自身思想的先进、理论的清醒与时代要求还有差距。二是学以致用效果不强。理论和实践相结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致对上级的大政方针政策不能及时地学习掌握，理解得不够深刻，把握得不够准确，运用理论指导实际工作的能力还不够强。三是在贯彻落实上级重大决策部署上存在差距。与总书记的重要指示要求和党中央决策部署，经常对表对标，找差距、补短板做得不及时；运用蕴含其中的立场、观点、方法分析和解决实践中的具体问题做得不到位，服务全县中心工作和发展大局的办法举措还不够多、不够硬。有时满足于完成业务工作和上级交办任务，在主动服务全县工作大局上站位不够高、贴得不够紧，工作部署有时存在……
一、“四个对照”检视出的问题
（一）对照党的创新理论方面：一是在学深悟透党的创新理论上存在差距。虽然建立了理论中心组学习、第一议题等集中学习制度，但有时存在集体学习走过场和简单应付等现象，学习深度和广度不够，对整个理论体系、发展脉络的宏观把握不准，联系世情、党情、国情，联系新时代面临的形势任务，联系自己的岗位职责，进行深入思考不多，对一些理论政策“知其然”而不知“其所以然”，存在浅尝辄止的问题，导致自身思想的先进、理论的清醒与时代要求还有差距。二是学以致用效果不强。理论和实践相结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致对上级的大政方针政策不能及时地学习掌握，理解得不够深刻，把握得不够准确，运用理论指导实际工作的能力还不够强。三是在贯彻落实上级重大决策部署上存在差距。与总书记的重要指示要求和党中央决策部署，经常对表对标，找差距、补短板做得不及时；运用蕴含其中的立场、观点、方法分析和解决实践中的具体问题做得不到位，服务全县中心工作和发展大局的办法举措还不够多、不够硬。有时满足于完成业务工作和上级交办任务，在主动服务全县工作大局上站位不够高、贴得不够紧，工作部署有时存在……
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