某区消除义务教育超大班额工作典型材料

紧扣民生“大主题” 全力破解“大班额”

　　X区作为Y市中心城区，大班额现象受到全社会的高度关注。目前，X区现有义务教育阶段学校63所，其中小学34所、初中29所；学生82200人，其中小学生56076人、初中生26124人；班级1491个，其中小学班级1030个、初中班级461个。201x年秋季学期之前，全区义务教育阶段存在大班额现象的班级数为844个，涉及56846名学生，在全区义务教育学校中占比为56.6%；超大班额的班级数为466个，涉及30782名学生，在全区义务教育学校中占比为31.25%。今年以来，我区坚持以人民为中心的理念，把消除义务教育大班额，尤其是消除超大班额工作，作为全区民生大事来抓，以全面消除66人以上超大班额、起始年级达到省定标准班额为目标，通过努力目前已全面完成目标任务。现将有关情况汇报如下：
　　一、主要经验及做法
　　201x年秋季开学，我区主动作为，积极履责，通过采取校内分流、异地分流、就近分流、城乡分流等措施，已全面消除66人以上的超大班额，小一、初一起始年级全部达到省定45人、50人标准班额。
　　1、改扩增量校内分流。大班额问题严重或超出办学校规模的义务教育学校，充分利用可扩展空间，通过改扩建学校增加教室，提升学位容量，新增教学班级数进行校内分流。201x年秋季，所有民办学校及XX中学、X小学、XX小学、XX中学、XX小学、XX小学、市Y中等通过改扩建学校新增加128个教室，校内分流1478名学生，消除校内超大班额。各校起始年级严格控制入学年龄（必须在8月31日前年满6周岁），按标准班额招生，杜绝新增大班额；毕业年级人数基本保持稳定，保证正常的教学秩序；其它年级大班额问题通过校内分流切实化解。
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