某区城乡教育共同体建设实施方案

　　为深入贯彻落实XXX精神和习近平总书记重要讲话、重要指示精神，根据《XXX教育行动方案（202x—2027年）的通知》《XX省教育厅关于印发〈XX省基础教育高质量发展试点实施方案〉的通知》有关精神，推动全区基础教育高质量发展，促进城乡教育优质均衡发展，构建XX区城乡教育共同体（以下简称“教育共同体”），现结合我区实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以XXX思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实把牢以城带乡、以优扶弱、优质均衡、共同发展的工作方向，大力推进教育共同体建设，促进优质教育资源共享，将城区优质教育资源下沉到乡镇学校，激发乡镇学校办学活力，提升乡镇学校师资、管理、质量、文化等整体水平，着力破解“乡镇弱”的突出问题，缩小城乡教育差距。

　　二、总体目标

　　通过教育行政部门的指导协调，将若干个办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的学校组建为城乡教育共同体，力争使我区中小学校（幼儿园）在办学理念、教育管理、校园文化、学校特色、课程改革、师资队伍建设、教育教学教研质量等方面有大幅度的提升，补齐乡村教育短板，推动城乡教育一体化，到2025年力争实现义务教育基本均衡，到2030年实现义务教育均衡，到2035年实现义务教育优质均衡发展，开创我区基础教育高质量发展的新局面。

　　三、工作原则

　　（一）坚持政府主导。强化区政府办教育共同体责任，加强顶层设计，协调整合，优化配置区镇村教育资源，完善共同体设点布局规划，坚持因地制宜、因校施策，促进乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇寄宿制学校（下称“三所学校”）和乡镇其他中小学校（幼儿园）办学水平快速提升。

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