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“严以修身”的内涵及途径

2024-10-29 08:51:31 德育素材网

  习近平总书记对严以修身有一个基本的界定,大家都在引用,并结合实际进行解读、诠释和引申,来丰富它的内涵和外延,让它更加具象化。严以修身四个字,有两个关键词,修身和从严。
  先说说修身。
  应该说,党的十八大以来,新一届中央领导集体在抓作风建设方面,使足了劲,力度是空前的,内容是全方位的,改革措施是相互辅佐的。正是在这样一种背景和形势下,习近平总书记提出三严三实,有着深远的意义。我理解修身,主要包括四个方面:
  一是修党性。党性是领导干部的灵魂,直接关系到党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。修党性首先要坚守“三个自信”,道路自信、制度自信、理论自信。自信非常重要。修身、齐家、治国、平天下前面还有四个词,格物、致知、诚意、正心。自信应该归为正心的范畴。思想端正了,行为就不会有偏差和走样。“三个自信”既是实践的总结,更是现实的需要;既是干事创业的底气和力量,更是前进和发展的目标和方向。其次,修党性,还要体现在守纪律和讲规矩上,没有纪律就成为一盘散沙,没有规矩不成方圆。国有国法、家有这规。视纪律如无物,把规矩当摆设,肯定是不行的。在去年的群众路线教育实践活动中,大家围绕“七个有之”都进行了认真的查找和剖析,通过许多正面和反面的事例,我们应该都有触动和警醒。第三,党性突出体现为党的先进性,而党的先进性又集中反映在为人民服务的宗旨上。所以,能不能立党为公,做没做到执政为民是检验党性的试金石。
  二是修品德。中国历史中关于德的文化博大精深。儒家和道家思想都尊崇德,强调修德。《道德经》有句话大家都比较熟悉,上善若水,水善利万物而不争。就是说最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。紧接着又提出要“居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能……


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