　　《习近平谈治国理政》第四卷主要荟萃了202x年以来党中央治国理政创新实践的理论精华，是XXXXXXX的“最新教材”。第一卷至第四卷既一脉相承又与时俱进，是新时代新征程的十年马克思主义中国化最新理论成果的全面系统总结，是中国式现代化理论和实践的有机贯通统一整体，如何学深悟透第四卷，推动教育教学高质量发展，是摆在我们面前的一项重大政治任务和长期实践课题。

　　学深悟透与时俱进、深化拓展的创新理论。习近平总书记强调：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”立足世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴战略全局，加之世纪疫情的叠加，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，需要我们认清发展形势、明确工作目标、研究战略举措，不断推动新思想新理论在实践中落地生根。伟大实践产生伟大理论。在统筹“两个大局”的伟大实践中，习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展系类重大现实问题进行了新的深邃思考和科学判断，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，科学回答了中国之问、世界之问、时代之问、人民之问。

　　科学把握高瞻远瞩、引领未来的行动指南。理论是行动的先导，科学理论引领伟大时代。第四卷既是对过去两年多时间中国共产党治国理政实践与理论的系统总结，也为党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个重大课题，提供了思想指引和行动指南。从《习近平谈治国理政》第四卷的二十一个专题综合分析看，都从不同角度为我们把握历史脉络和未来走向，在新征程上更好坚持和发展中国特色社会主义，注入了新的思想内涵和理论营养，为我们走好新时代“赶考”之路提供了根本遵循。

　　忠诚担当为党育人、为国育才的职责使命。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在……

市教育局党组书记学习《习近平谈治国理政》第四卷交流研讨材料