一、现阶段机关党建存在问题
（一）“党员主体感”有所欠缺
机关党员是机关党建的参与者，也是机关党建品质升级的关键，但目前，部分机关党员对自身在机关党建的定位理解存在偏差。
一是普通党员干部思想认识不到位。表现为部分党员“四个意识”没能树牢到位，政治站位不够靠前，缺乏对党的建设根本性作用的具体认知，贯彻落实关于党的建设指导文件精神的决心和学习党建先进工作经验的热情，片面地认为抓好抓实党建工作的主责在于党委书记、党总支书记和党支部书记。有的党员甚至觉得自己作为普通党员、普通干部只要配合支部参与活动、按时缴纳党费即可。
二是党员领导干部发展理念不全面。有些部门负责人以党建引领发展的理念相对薄弱，党建工作与岗位职责结合不够密切，以为“做好了本职工作就是落实好了党建”。个别领导干部对分管部门的党建工作抓而不紧、抓而不实，忽视党建工作在部门队伍建设中的根本性作用；对分管干部的思想动态了解不足，忽视党建工作对干部工作积极性的促进作用。对挂钩村支部的党建工作不甚了解，忽视党建工作对乡村振兴的引领作用。
（二）“时代新鲜感”融入不足
镇机关党支部以“三会一课”制度会依托，不断完善对机关党员教育管理，但所组织的思想教育活动在自觉性、参与性和指导性等方面还有待加强。
一是党员教育拘于传统、流于形式。现阶段，各机关支部开展学习教育满足于完成年初制定的学习计划和上级党委部门部署的任务，主动出击、主动创新的动作不多，学习形式局限于书记上党课、党员座谈研讨、观看教育片等，学习场景局限在室内，缺乏创新的学习模式，少有到室外开展教学参观、志愿服务等行动。且学习内容浮于表面，涉及到读原著、学原文、悟原理的活动不多，自发自主的学习内生动力不足，共建交流等举措……
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