　　“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。”xx报告将教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署，明确了科教兴国战略在新时代的科学内涵和使命任务。具体到xx而言，今年，县委确定xx，第一个方面讲的就是科技人才工作。下面，结合自身所学所悟，从教育的角度围绕本次研讨主题作以下发言。

　　一、聚力科技人才工作新突破，要把握好教育、科技、人才之间的内在联系，共同塑造发展新动能新优势

　　（一）下好“先手棋”，优先发展教育事业。科技发展靠人才，人才培养靠教育。在建设教育强国、科技强国、人才强国的过程中，教育强国是基础。深入实施科教兴国战略，要在经济社会发展规划上优先安排教育，公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要，同时积极扩大社会投入。要持续增强“教育先行”观念，大力巩固教育的基础性、先导性、全局性作用，牢牢依靠教育涵养人才第一资源、激发创新第一动力，加快培养造就一大批拔尖创新人才、高级专门人才和高素质劳动者。

　　（二）打好“组合拳”，构建科技创新体系。科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。把科技的命脉牢牢掌握在我们自己手中，走自主创新道路，必须构建完善的现代科技创新体系，全面提升科技创新供给能力。要优化配置创新资源，完善科技资源配置模式，充分利用各类经济资源，提高科技投入产出效率。要加强合作交流，促使我县产业、优势资源和高校、科研院所的科研成果、人才资源有机结合，推进成果转化，实现互利共赢。

　　（三）牵住“牛鼻子”，培育拔尖创新型人才。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。深入贯彻科教兴国战略，必须牢牢抓住“人”这一关键要素。人才培养靠教育，教育改革要服务好人才强国建设，聚焦国家对拔尖创新型人才的急切渴望，我们要从基础教育抓起，善于通过教学模式、评价方式等方面的变……

某县委常委、宣传部长、县委教育工委书记在县委理论学习中心组集体学习研讨上的发言