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抓好四个点,撬动一大片——某中学党支部联系点经验交流

10-27 德育素材网

  根据上级关于“突出抓好党支部工作条例落实,党组书记要带头建立党支部工作联系点”的相关要求,围绕党支部建设标准化工作目标,我带头示范,以身作则,主动深入安林中学党支部联系点开展对接工作,帮助党支部补短板、强弱项、建机制、抓落实,有效提高了xx中学党支部的标准化、规范化建设水平。
  xx中学现有党员x人,含校级领导x人、班主任x人、其他党员教师x人,分为三个党小组,平均年龄43.7岁,在党员中有省级骨干x人、州县级骨干x人、xx好人x人、xx州师德优秀个人x人、x好人x人,支部委员会健全,人员配备适当,结构合理,针对xx中学党支部的特点,主要采取以下做法。
  一、突出重点,以上率下做表率
  没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,一直以来xx中学都存在重业务,轻党建的现象,为此,我主动参加并指导党支部联系点“三会一课”、主题党日等党内组织生活,在七一前夕,讲了以“发挥党员先锋模范作用,加强教师队伍建设引领”为主题的专题党课,有效推动联系点党内组织生活规范化、标准化、长效化。为推动党支部工作联系点制度落细落实,带动联系点党支部工作全面提升,经多次与支委研究讨论,帮助xx中学细化完善了各项党建工作规章制度,建立了研究重点工作首先学习习近平总书记有关重要论述的“第一议题”制度,推动了“两学一做”学习教育常态化制度化,形成了上了下联动、齐抓共管,一级抓一级,层层抓落实的党支部建设工作格局。
  二、突破难点,精准指导解难题
  根据工作需要,我多次到xx中学党支部开展调研、指导工作,通过谈心谈话、走访座谈、参与议事活动等方式,全面了解党员、群众对支部建设、制度落实、工作推进等方面的要求和期望,及时掌握了党支部的政治功能、基层阵地、党员队伍建设等情况,协调解决了在党支部建设、党员教育管理等方面存在的困难和问题,补齐补强工作短板。同……



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