班主任布置这篇党性分析材料的作业后，我一直不知道怎么下笔，在网上看了一些类似文章，但总觉得流于形式，说得有些“假大空”。作为一名从xx地震灾区公选出来的普通干部，我有很多真实想法需要表述出来，尤其是经过一个月的系统培训后，曾经的迷茫得到了很好的解惑，更加需要自己用即使不严谨但发自内心的文字剖析现在的自己，以不辜负党对我们的培养和教育。
一、曾经的迷茫和现今的解惑
（一）对人才政策的迷茫。我20xx年在xx参加工作，至今已有9年有余。从20xx年起，我被多个单位借调过，但因为这样那样的原因，最终没被借调单位调过去，也没被编制所在单位提拔任用。那段时间，我十分苦恼和迷茫，由于当时有很多和我一样“不得志”的朋友，于是朋友聚会上就多了“千里马常有而伯乐不常有”的感慨，甚至怀疑党的人才政策，质疑国家的人才制度成为经常谈及的话题。在党校培训期间，老师的教诲让我明白，“耐得住寂寞”不是一句空话，“是金子总会发光”不是一句套话，一个人的脱颖而出，需要天时地利人和等多重因素，必须全面去看待，不能过分强调一方面的因素。现在想来，与其把心思放在如何得到提拔上，还真不如把时间放在踏踏实实做事上。
（二）对为人民服务宗旨的困惑。因为我是农民的儿子，对基层老百姓有着天然的同情，因此能够很好地践行为人民服务的宗旨。但是，身边一些违背为人民服务宗旨的现象，却让我感到全心全意为人民服务的人越来越少了。比如一些党员干部，对老百姓颐指气使、指手画脚；一些工作人员，向前来办事的企业或个人索要好处；加上网上曝光的很多领导干部的负面新闻……我开始怀疑为人民服务的宗旨是否变了味，怀疑现在的人没有了宗旨意识，怀疑所有的人都是了“向钱看”。在党校培训期间，老师的教诲让我明白，我们所看到的负面现象都是少数现象，因为看得多了就开始“以偏概全”，将次要现象变成了……
一、曾经的迷茫和现今的解惑
（一）对人才政策的迷茫。我20xx年在xx参加工作，至今已有9年有余。从20xx年起，我被多个单位借调过，但因为这样那样的原因，最终没被借调单位调过去，也没被编制所在单位提拔任用。那段时间，我十分苦恼和迷茫，由于当时有很多和我一样“不得志”的朋友，于是朋友聚会上就多了“千里马常有而伯乐不常有”的感慨，甚至怀疑党的人才政策，质疑国家的人才制度成为经常谈及的话题。在党校培训期间，老师的教诲让我明白，“耐得住寂寞”不是一句空话，“是金子总会发光”不是一句套话，一个人的脱颖而出，需要天时地利人和等多重因素，必须全面去看待，不能过分强调一方面的因素。现在想来，与其把心思放在如何得到提拔上，还真不如把时间放在踏踏实实做事上。
（二）对为人民服务宗旨的困惑。因为我是农民的儿子，对基层老百姓有着天然的同情，因此能够很好地践行为人民服务的宗旨。但是，身边一些违背为人民服务宗旨的现象，却让我感到全心全意为人民服务的人越来越少了。比如一些党员干部，对老百姓颐指气使、指手画脚；一些工作人员，向前来办事的企业或个人索要好处；加上网上曝光的很多领导干部的负面新闻……我开始怀疑为人民服务的宗旨是否变了味，怀疑现在的人没有了宗旨意识，怀疑所有的人都是了“向钱看”。在党校培训期间，老师的教诲让我明白，我们所看到的负面现象都是少数现象，因为看得多了就开始“以偏概全”，将次要现象变成了……
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