某县人社局解决堵点情况报告

根据《省发展改革委办公室关于抓紧解决第五批群众办事堵点问题做好经验总结工作的通知》精神，我局迅速开展梳理排查，现就第五批第20项堵点“部分地区的就业创业技能培训目前都是定点定时上课，授课方式不够灵活”的解决情况汇报如下：
　　一、堵点原因分析
　　1.培训学校、机构集中在县城，部分乡村交通不便利，制约了培训对象的积极性；
　　2.部分培训工种有其特定的对实训场地及设备的要求，部分乡村、社区不符合开班要求；
　　3.认为就业创业技能培训等同于定点定时上课的守旧思想依然存在；
　　4.培训学校、机构暂未掌握多种信息化共享手段，部分实训课程不适合网络授课。
　　二、解决堵点做法
　　1.政策宣传多样化。深入开展以“送政策、送培训、送岗位”为主要内容的就业创业宣传活动，全方位提供劳动力就业岗位信息服务，通过下发文件、发放宣传手册、发布网络公告、微信短信推送消息等方式，广泛宣传就业技能培训这一民生工程，提高劳动者的知晓度和参与培训的主动性、积极性，切实营造培训促就业的良好氛围。
　　2.培训思路开阔化。我县不断拓宽培训理念，拓展培训专业，提升培训质量，不拘泥于传统的定点定时上课的方式，而是根据县情、民情、产业发展方式和结构，有的放矢地组织培训。一是送培下乡，组织农、林、牧部门的专家，到各乡各村的农场、合作社现场培训种植、养殖、嫁接等农村实用技术；二是岗前培训，在企业岗位上组织中级以上的技术工人根据本企业技术特点进行岗前培训，如汽车维修培训在4S店进行、轮胎维护培训在兴明钢圈厂开展等；三是扶贫车间，组织企业岗位中级以上技术专家到扶贫车间进行专岗专训，以提高实用技能为主，以追求效果效益为导向，让农民工到生产车间实地操作锻炼。
　　3.培训服务周到化。因技能培训理论……

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