根据主题教育活动安排，在学习领悟党章党规的基础上，严格对照检查，紧扣“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆自身问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）对照党章“五个是否”存在的问题
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。一是理论研究深度不够。学习缺乏系统性、全面性、深入性的理解把握，在领会深层次内涵、融会贯通上有所欠缺。二是学以致用有待加强。对党的新政策新思想新要求理解不深入、不透彻，将新思想与工作实际相结合还没有做到得心应手，对上级政策的动向把握不准，发现问题、认识问题、解决问题还不能充分运用新思想思考并加以解决。经验思维仍然存在于工作中，学用结合、狠抓落实还做的有所欠缺。比如，在弘扬新时代泰山“挑山工”精神方面，思路狭窄，落实力度不大。三是在落实新发展理念上不到位。工作中还是习惯于用老思路、老办法、老流程，创新少，导致很多工作破题困难，推进缓慢。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。自觉学习科学、文化、法律方面知识主动性不够，学习面窄，不深入；思想不够解放；主动开展批评和自我批评少，满足于在召开民主生活会等规定动作方面，特别是自觉对照工作、学习、生活中存在的问题，主动开展自我批评更少。能够带头发扬社会主义新风尚，但在工作学习中，更多地开会要求，讲得多，主动去影响带动更多的人去实践少。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁现象方面。对马克思主义经典理论学习不够，许……
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一、存在的主要问题
（一）对照党章“五个是否”存在的问题
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。一是理论研究深度不够。学习缺乏系统性、全面性、深入性的理解把握，在领会深层次内涵、融会贯通上有所欠缺。二是学以致用有待加强。对党的新政策新思想新要求理解不深入、不透彻，将新思想与工作实际相结合还没有做到得心应手，对上级政策的动向把握不准，发现问题、认识问题、解决问题还不能充分运用新思想思考并加以解决。经验思维仍然存在于工作中，学用结合、狠抓落实还做的有所欠缺。比如，在弘扬新时代泰山“挑山工”精神方面，思路狭窄，落实力度不大。三是在落实新发展理念上不到位。工作中还是习惯于用老思路、老办法、老流程，创新少，导致很多工作破题困难，推进缓慢。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。自觉学习科学、文化、法律方面知识主动性不够，学习面窄，不深入；思想不够解放；主动开展批评和自我批评少，满足于在召开民主生活会等规定动作方面，特别是自觉对照工作、学习、生活中存在的问题，主动开展自我批评更少。能够带头发扬社会主义新风尚，但在工作学习中，更多地开会要求，讲得多，主动去影响带动更多的人去实践少。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁现象方面。对马克思主义经典理论学习不够，许……
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