学校经验总结：深植“与古为新”情怀造就“文脉赓续”人才

　　莱芜职业技术学院：深植“与古为新”情怀造就“文脉赓续”人才今年5月，教育部、国家文物局联合印发《关于推动新时代文物职业教育改革发展的实施意见》（以下简称《意见》），旨在完善文物领域技能人才培养体系，为我国文物事业高质量发展提供有力的人才支撑。

　　近年来，莱芜职业技术学院（以下简称莱职)扛牢“赓续文脉”责任、深植“与古为新”情怀，倾力打造与《意见》主旨要求相呼应的文物保护专业群，推动新时代文物职业教育“与古为新”，真正实现以文化人、以文弘业。

　　始于文化责任，撑起“小众专业”品牌。

　　《意见》明确提出“持续提升职业学校文物相关专业办学水平和培养质量”。

　　莱职文物修复与保护专业开设于20xx年，当时，“文化遗产热”“博物馆热”“文物收藏热”尚未“升温”。

　　用学校党委书记的话说，“设立一个小众且冷门的专业，不仅需要眼光独到、勇气可嘉，更需要文化传承、文明赓续的使命感”。

　　事实上，莱职文物类专业“上马”以来，就对这个专业赋予了重大使命，期许通过专业以文启智、强技铸魂、润心传文，不断为社会提供技术精湛且心怀璞玉的“温良之人”。

　　近年来，莱职高位谋划高水平专业群布局，文物类专业宛然成为莱职“一古一新一制药”版图中的璀璨明珠。

　　202x年7月，学校以群建系成立了文物与艺术系，投资2500多万元改善教学实训条件，并将文保专业群列入学校“十四五”事业发展规划。

　　通过多年蓄力累积，“我在莱职修文物”成了金招牌。