（学校）“五个到位”抓好安全管理

　　做到“五个到位”，即安全制度职责到位、安全防范设施和设备设施的安全性能到位、安全教育培训到位、安全管理督促到位和安全事故应急处理到位。

　　这“五个到位”既是学校安全工作的抓手和重要环节，也是追究安全事故责任的主要关注点。

　　必要的安全制度职责是学校实施安全管理工作的基本保障，包括规章制度、应急预案、管理机制等，制度是纲，纲举目张，关键是要实用可操作，避免华而不实搞形式。

　　安全很重要，但学校教育不能天天守着安全而不开展活动，安全和干事两者要相得益彰，这就靠制度来保障。

　　设备设施是学校安全管理工作的辅助手段，无论哪所学校都首先要抓好基本的设备设施，如必要的安保、消防、卫生等设施，如学生用品、电器设备、实验器材、体育器材场地等的安全性能，在此基础上努力提高校园安全管理的智能化程度，设置切实的监控、报警系统，但不要过度投入，不要用超标准的应急设施去填补管理不足。

　　需要特别关注的是，中小学的心理咨询室条件普遍跟不上形势发展的要求，更应增加财力和人力的投入。

　　安全教育是学校安全工作的推动力，是增强师生安全意识和安全防范能力的主要途径。

　　学校在组织集体活动特别是校外活动时，必须事先进行有针对性的安全教育。

　　随着人民生活水平的快速提高，各校对师生的安全教育越来越重视，但停留在知识层面多，实际避险逃生等演练少，需要继续学习一些发达国家的经验。

　　安全管理督促是学校安全工作的核心环节，因而安全管理督促